Przetestuj informacje na temat tematu i rodzaje informacji. Test na temat: „Informacja i procesy informacyjne. Informacja w sensie potocznym jest najczęściej rozumiana jako

OPCJA 1

1. JAKI JEST PRZEDMIOT STUDIOWANIA INFORMATYKI?

Komputer.

Procesy informacyjne.

Oprogramowania komputerowego.

Właściwości informacji.

2.Co to jest informacja?

informacje, komunikaty o otaczającym nas świecie i procesach w nim zachodzących

informacje, wyjaśnienia

treść jakichkolwiek wiadomości

informacje o wszelkich wydarzeniach

treść wszelkich aktualności, wiadomości, informacji o wszelkich wydarzeniach

3. Ustal zgodność pomiędzy właściwością informacji a jej opisem:

niezawodność

kompletność

przejrzystość

wartość

aktualność

a) język jest zrozumiały dla odbiorcy
b) poprawność, spójność
c) na czas, we właściwym czasie
d) dostępne są wszystkie niezbędne dane
e) użyteczność, znaczenie, znaczenie

4. Sygnał nazywa się dyskretnym, jeśli

to jest sygnał cyfrowy.

5.Sygnał analogowy to:

sygnał świetlny;

sygnał SOS;

sygnał ostrzegawczy;

elektrokardiogram;

znak drogowy.

6. Mecz:

Przykładowe informacje:

tęcza

śpiew ptaków

mokra trawa

zapach kwiatów

smak ananasa

Rodzaj informacji:
smak
b) dotykowy
c) węchowy
d) wizualne
e) słuchowe

7. Mecz:

przetwarzanie i transformacja informacji

gromadzenie i przechowywanie informacji

wymiana (odbiór/przesyłanie) informacji

a) dodanie nowej nazwy do rejestru
b) studiowanie literatury w celu napisania eseju
c) nagrywanie nowej muzyki na dysk
d) otrzymanie wiadomości e-mail
d) rozwiązanie problemu

8. Ze względu na sposób, w jaki człowiek postrzega informacje, wyróżnia się następujące rodzaje informacji:

Test na temat „Właściwości informacji”

OPCJA 2

1.Co to jest sygnał?

Przekazywanie informacji

Jest to fizyczny proces, w wyniku którego osoba lub urządzenie otrzymuje informację

Reprezentacja dyskretnych informacji w postaci symboli

Nie ma właściwej odpowiedzi

Prezentacja informacji z pewnym stopniem dokładności w postaci dyskretnej

2. Sygnał nazywa się analogowym, jeśli

może przyjmować skończoną liczbę określonych wartości;

zmienia amplitudę w sposób ciągły w czasie;

zawiera informacje tekstowe;

niesie ze sobą jakiekolwiek informacje;

to jest sygnał cyfrowy.

3. Sygnał dyskretny generuje:

barometr;

termometr;

prędkościomierz;

sygnalizacja świetlna.

4.Przykładową informacją tekstową może być:

zdjęcie;

reguła w podręczniku do języka rosyjskiego;

tabliczka mnożenia na okładce zeszytu szkolnego;

kompozycja muzyczna.

ilustracja w książce;

5. Najwięcej informacji człowiek otrzymuje za pomocą:

narządy słuchu;

narządy wzroku;

narządy dotyku;

narządy węchowe;

kubki smakowe.

6. Ze względu na formę prezentacji informacje można podzielić na następujące typy:

matematyczne, biologiczne, medyczne, psychologiczne itp.

zwyczajne, produkcyjne, techniczne, kierownicze;

tekstowe, numeryczne, graficzne, dźwiękowe itp.;

naukowe, społeczne, polityczne, gospodarcze, religijne itp.;

wzrokowe, słuchowe, dotykowe, węchowe, smakowe;

7. Ustal zgodność pomiędzy właściwością informacji a jej opisem:

znaczenie

dokładność

przejrzystość

pożytek

kompletność

a) język jest zrozumiały dla odbiorcy
b) brak zniekształcenia rzeczywistego stanu rzeczy
c) na czas, we właściwym czasie
d) wystarczalność do zrozumienia i podejmowania decyzji
d) znaczenie, znaczenie.

8. Mecz:

Przykładowe informacje:

gorąca kawa

smak kotleta

jasne słońce

zapach po deszczu

szelest liści

Rodzaj informacji:
smak
b) dotykowy
c) węchowy
d) wizualne
e) słuchowe

Test na temat: „Informacja. Procesy informacyjne”

opcja 1

1. Co studiuje informatyka?

a) projekt komputerowy;

b) metody prezentacji, gromadzenia i przetwarzania informacji za pomocą środków technicznych;

c) programy komputerowe;

d) dyscypliny ogólnoszkolne.

2. Na jaką właściwość informacji wpłynie jej celowe zniekształcenie?

a) zrozumiałość;

b) znaczenie

c) niezawodność;

d) kompletność.

3. Wybierz zdarzenia, które można zaliczyć do procesów informacyjnych:

a) ćwiczenia na aparacie sportowym;

b) apel obecnych na lekcji;

c) wodospad;

d) jazda na karuzeli.

4. Który z poniższych ma właściwość przekazywania informacji?

kamień;

b) woda;

c) papirus;

d) wiązka światła.

5. Który z poniższych elementów jest zaangażowany w proces informacyjny?

jak i;

b) dom;

c) kamień;

d) osoba.

6. Jakie właściwości mają przedmioty: dzwonek, mowa, ogień, radio, e-mail?

a) przechowywać informacje;

b) przetwarzać informacje;

c) przekazywać informacje;

d) tworzyć informacje.

7. Czym jest eksplozja informacyjna?

a) codzienne wiadomości z gorących punktów;

b) zwiększoną liczbę gazet i czasopism;

c) szybki wzrost przepływów i wolumenów informacji;

d) komunikacja za pośrednictwem Internetu.

8. Cybernetyka to:

a) nauka o sztucznej inteligencji;

b) nauka o prawach procesów sterowania i przekazywania informacji w maszynach, organizmach żywych i społeczeństwie;

c) informatyka;

d) nauka o formach i prawach ludzkiego myślenia.

9. Jaki przedmiot nie może służyć jako nośnik informacji podczas jej przechowywania?

a) tkanina;

b) papier;

c) materiały magnetyczne;

d) promień światła.

10. Osoba akceptuje informację:

a) pełnia magnetyczna;

b) narząd zmysłu;

c) narządy wewnętrzne;

d) środki instrumentalne.

11. Kultura informacyjna społeczeństwa zakłada:

a) znajomość nowoczesnego oprogramowania;

b) znajomość języków obcych i ich użycie;

c) umiejętność pracy z informacjami za pomocą środków technicznych;

d) zdolność do zapamiętywania dużej ilości informacji.

12. Dane to:

a) indywidualne fakty charakteryzujące obiekty, procesy, zjawiska;

b) zidentyfikowane wzorce w danym obszarze tematycznym;

c) zbiór informacji niezbędnych do organizacji działalności przedsiębiorstwa;

d) zarejestrowane sygnały.

13. Jaka jest graficzna forma przedstawienia informacji matematycznej:

a) równanie matematyczne;

b) wykres funkcji;

c) tabela wartości funkcji;

d) wyrażenie matematyczne.

Opcja 2

1. Jaki jest przedmiot studiów na kierunku informatyka?

komputer;

b) procesy informacyjne;

c) programy komputerowe;

d) dyscypliny ogólnoszkolne.

2. Jak powinien wyglądać sygnał przenoszący informację?

a) zmiana;

b) ciągły;

c) światło;

d) elektryczny.

3. W jaki sposób dana osoba przekazuje informacje?

a) pole magnetyczne;

b) mowa, gesty;

c) sygnały świetlne;

d) Promieniowanie rentgenowskie.

4. Którego z poniższych procesów nie można nazwać procesem informacyjnym?

a) informacje o ważeniu;

b) kodowanie informacji;

c) przechowywanie informacji;

d) przetwarzanie informacji.

5. Które z poniższych nie ma właściwości przechowywania informacji?

papier;

b) prąd elektronowy;

c) dyskietka magnetyczna;

d) papirus.

6. Jakie właściwości mają przedmioty: zamek, komputer, osoba?

a) obiektywny;

b) istotne;

c) dostępne;

d) niezawodny.

7. Jak nazywa się informacja odzwierciedlająca prawdziwy stan rzeczy?

a) dyskietka z grami;

b) książka;

c) mapa geograficzna;

d) karta dźwiękowa.

8. Informatyzacja społeczeństwa to:

a) proces powszechnej dystrybucji komputerów osobistych;

b) społeczno-gospodarczy i naukowo-techniczny proces tworzenia optymalnych warunków zaspokajania potrzeb informacyjnych obywateli;

c) proces wprowadzania nowych technologii informatycznych;

d) proces kształtowania się kultury informacyjnej człowieka.

9. Na rynku usług informacyjnych przedmiotem wymiany i sprzedaży są:

a) licencje, technologie informacyjne;

b) sprzęt, pomieszczenia;

c) formularze dokumentów pierwotnych, sprzęt komputerowy;

d) książki, czasopisma, literatura.

10. Czym jest nauka?

a) zdobywanie wiedzy w szkole?

b) wykorzystanie wiedzy komputerowej w praktyce;

c) zdobywanie nieznanej ludzkości wiedzy o otaczającym nas świecie;

d) zdobycie wiedzy o sposobach prezentacji, przetwarzania i przechowywania informacji przy pomocy komputera.

11. Jaka koncepcja łączy kamień, papirus, korę brzozy, książkę i dyskietkę?

a) pochodzenie naturalne;

b) wartość historyczna;

c) przechowywanie informacji;

d) waga.

12. Słowo „informacja” w tłumaczeniu z języka łacińskiego oznacza:

a) treść informacyjna;

b) informacje;

opcja 1

1. Informacja w teorii informacji to:

A) to, co dociera do naszego mózgu z wielu źródeł i pod wieloma postaciami i oddziałując tam, tworzy naszą strukturę wiedzy;

B) informację całkowicie usuwającą lub zmniejszającą niepewność istniejącą przed jej otrzymaniem;

C) integralna cecha materii;

D) odzwierciedlona różnorodność;

D) informacje, które są nowe.

2. Informacja niezależna od niczyjej opinii lub osądu nazywana jest:

3. Najwięcej informacji człowiek otrzymuje za pomocą:

Dotyk; B) słuch; B) zmysł węchu; D) wzrok; D) kubki smakowe.

4. Przykładową informacją tekstową może być:

A) tło muzyczne; B) tabliczka mnożenia; B) ilustracja w książce;

D) fotografia; D) replika aktora w sztuce.

5. Informacje, dzięki którym można rozwiązać określone problemy, nazywają się:

A) niezawodny; B) istotne; B) cel; D) przydatne; D) zrozumiałe.

6. Przykładem informacji numerycznej może być:

A) rozmowa przez telefon; B) ilustracja w książce; B) tabliczka mnożenia;

D) symfonia; D) kartkę z życzeniami.

7. Informacje ze względu na sposób ich postrzegania przez osobę dzielą się na:

A) tekstowe, numeryczne, graficzne, muzyczne, kombinowane;

B) codzienne, społeczno-polityczne, estetyczne;

C) wzrokowe, dźwiękowe, dotykowe, węchowe, smakowe;

D) społeczne, techniczne, biologiczne, genetyczne

8. Osoba wykorzystuje informacje do postrzegania informacji

A) kanały dotyku; B) kanały słuchowe; B) wszystkie kanały; D) kanały widzenia; D) kanały receptorowe mięśni.

9. Za minimalną jednostkę miary ilości informacji przyjmuje się:

A) 1 bod; B) 1 piksel; B) 1 bajt; D) 1 bit.

10. Ile wynosi 1 bajt?

A) 2³ bitów; B) 10³ bitów; B) 2 10 bitów; D) 10 10 bitów.

11. 1 kilobajt jest równy:

A) 1024 bajty; B) 16 bajtów; B) 1 bit; D) 1024 GB.

12. Bajt jest...

A) 1024 bity; B) 0 bitów; B) 1 bit; D) 8 bitów.

13.Ile bajtów mieści się w 4 MB?

A) 4000 2) 2 22 3) 2 12 4) 4 10

14. Komunikat informacyjny o długości 12 288 bitów odpowiada:

a) 1536 kB; b) 1,5MB; c) 1,536 KB; d) 12 KB; e) 1,5 KB.

15. Mecz:

Jedna z właściwości informacji:

a) niezawodność b) masowy urok

c) ciągłość. d) podmiotowość

17. Rozwiąż problem:

Wiadomość zajmuje 3 strony po 25 wierszy. Każdy wiersz zawiera 60 znaków. Ile znaków znajduje się w alfabecie, jeśli cała wiadomość zawiera 1125 bajtów.

Test na temat: „Informacja i procesy informacyjne” Opcja 2

1.Co studiuje informatyka?

A) Informatyka bada konstrukcję komputera, sposób jego włączania i wyłączania.

B) Informatyka odnosi się do zbioru dyscyplin badających właściwości informacji, a także metody reprezentowania, gromadzenia, przetwarzania i przesyłania informacji za pomocą środków technicznych.

C) Informatyka bada zestaw narzędzi programowych używanych do pracy na komputerze

D) Informatyka bada wszystkie dyscypliny, aby wykorzystać je do przetwarzania informacji.

2. Informacje odzwierciedlające prawdziwy stan rzeczy nazywane są:

Użyteczny; B) kompletny; B) cel; D) niezawodny; D) zrozumiałe

3. Podręcznik matematyki zawiera następujące rodzaje informacji:

A) graficzne, tekstowe i numeryczne;

B) graficzne, dźwiękowe i numeryczne;

C) grafika, tekst i dźwięk;

D) tylko informacja tekstowa;

D) wyłącznie informacje numeryczne.

4. Informacja przedstawiona w języku dostępnym dla odbiorcy nazywa się:

A) niezawodny; B) istotne; B) cel; D) przydatne; D) zrozumiałe.

5. Informacja wizualna niesie ze sobą:

A) zapach perfum; B) zdjęcie; B) dźwięk grzmotu; D) smak jabłkowy; D) ukąszenie komara.

6. Informacje ze względu na formę prezentacji dzielą się na:

A) codzienne, estetyczne, społeczno-polityczne;

B) społeczne, techniczne, biologiczne, genetyczne;

C) wzrokowe, słuchowe, dotykowe, węchowe, smakowe;

D) naukowe, produkcyjne, techniczne, kierownicze;

D) tekstowe, numeryczne, graficzne, muzyczne, kombinowane.

7. Informacje istotne i ważne w danym momencie nazywamy:

8. Informacje wystarczające do rozwiązania określonych problemów nazywane są:

A) niezawodny; B) istotne; B) kompletny; D) przydatne; D) zrozumiałe.

9. Lekarz palpując jamę brzuszną pacjenta otrzymuje następujące informacje:

Smak; B) wizualny; B) słuchowy; D) dotykowy; D) węchowy.

10. Jakiego przedmiotu nie można uznać za nośnik informacji tekstowej?

A) Podręcznik historii; B) tabliczka z nazwą sklepu; B) magazyn; D) kaseta z muzyką klasyczną; D) gazeta.

11. Ile bitów mieści się w 1 KB?

A) 1000 bitów; B) 8*1024 bitów; B) 1024 bity; D) 1010 bitów.

12. Objętość 1 GB jest równa:

A) 1024 bajty; B) 1024 MB; B) 1024 GB; D) 1024 bity.

13. Beat jest...

A) element logiczny; B) minimalna jednostka informacji;

B) stała języka programowania; D) element algorytmu.

14. Komunikat informacyjny o długości 12 968 bitów odpowiada:

a) 1621 bajtów; b) 1,4MB; c) 1,60 kB; d) 13 KB;. e) 1,583 KB.

15. Jedna z właściwości informacji:

a) kompletność b) masa c) ciągłość d) podmiotowość

16. Mecz:

17. Rozwiąż problem:

Do nagrania wiadomości użyto 64-znakowego alfabetu. Każda strona zawiera 30 linii. Cała wiadomość zawiera 8775 bajtów informacji i zajmuje 6 stron. ile znaków jest w linii?

7. klasa. Test na temat: „Informacja i procesy informacyjne”. Opcja 1.

Które z poniższych stwierdzeń najtrafniej oddaje znaczenie pojęcia „informacja” z codziennego punktu widzenia?
a) ciąg znaków jakiegoś alfabetu
b) informacje zawarte w teoriach naukowych
c) księgozbiór biblioteczny
d) informacje o otaczającym świecie i zachodzących w nim procesach, postrzegane przez człowieka bezpośrednio lub za pomocą specjalnych urządzeń

Sygnał nazywa się dyskretnym:


c) które można rozszyfrować


Informacje istotne i ważne w danej chwili nazywane są:
a) obiektywny b) wiarygodny c) istotny d) użyteczny

Wiadomo, że osoba zdrowa fizycznie najwięcej informacji otrzymuje za pomocą:
a) narządy dotyku b) kubki smakowe c) narządy wzroku d) narządy węchu e) narządy słuchu

Wskaż przedmiot „dodatkowy” ze względu na rodzaj pisma:
a) francuski b) chiński c) rosyjski d) angielski

Ze względu na formę prezentacji informacje można podzielić na następujące typy:
a) symboliczne i figuratywne b) codzienne, naukowe, produkcyjne, zarządcze
c) wzrokowe, słuchowe, dotykowe, węchowe, smakowe
d) matematyczne, biologiczne, medyczne, psychologiczne itp.

Podaj najbardziej kompletną odpowiedź.

Kodowanie binarne wykorzystuje alfabet składający się z:
a) 0 i 1 b) dowolne dwa znaki c) znaki + i - d) słowa TAK i NIE

Dla pięciu liter alfabetu łacińskiego określone są ich kody binarne (dla niektórych liter - z dwóch bitów, dla niektórych - z trzech bitów). Kody te przedstawiono w tabeli:

Określ, który zestaw liter jest kodowany przez ciąg binarny 0110100011000.
a) EVAEA b) EBCEA c) BDCEA d) BDDEA

W którym wierszu ułożone są jednostki informacji w kolejności rosnącej?
a) gigabajt, megabajt, kilobajt, bajt, bit b) bit, bajt, kilobajt, megabajt, gigabajt
c) bit, bajt, megabajt, kilobajt, gigabajt d) bajt, bit, kilobajt, megabajt, gigabajt

Podano tekst o długości 600 znaków. Wiadomo, że znaki są pobierane z tablicy o wymiarach 16x32. Określ objętość informacyjną tekstu w bitach.
a) 1000 b) 5400 c) 3600 d) 2400

Procesy informacyjne to:
a) procesy wznoszenia budynków i budowli
b) procesy chemicznego i mechanicznego oczyszczania wody
c) procesy gromadzenia, przechowywania, przetwarzania, wyszukiwania i przekazywania informacji
d) procesy wytwarzania energii elektrycznej

Która linia poprawnie przedstawia schemat przekazywania informacji?
a) źródło → koder → dekoder → odbiornik
b) źródło → koder → kanał komunikacyjny → dekoder → odbiornik
c) źródło → koder → zakłócenia → dekoder → odbiornik
d) źródło → urządzenie dekodujące → kanał komunikacyjny → urządzenie kodujące → odbiornik

Wyszukiwarka NIE jest:
a) Yandex b) Rambler c) Google d) FireFox

7. klasa. Test na temat: „Informacja i procesy informacyjne”. Opcja 2.

Sygnał nazywa się ciągłym:

a) przyjmowanie skończonej liczby określonych wartości
b) przenoszenia jakichkolwiek informacji
c) które można rozszyfrować
d) ciągłe zmiany w czasie

Informacje, które nie zależą od osobistej opinii lub osądu, nazywane są:
a) użyteczny b) cel c) zrozumiały d) istotny

W zależności od sposobu, w jaki dana osoba postrzega, wyróżnia się następujące rodzaje informacji:
a) zwykłe, produkcyjne, techniczne, kierownicze
b) wzrokowe, słuchowe, dotykowe, węchowe, smakowe
c) naukowe, społeczne, polityczne, gospodarcze, religijne itp.
d) tekstowe, numeryczne, graficzne, tabelaryczne itp.

Wskaż przedmiot „dodatkowy” z punktu widzenia porozumienia w sprawie znaczenia użytych oznaczeń:
a) litery b) nuty c) cyfry d) znaki drogowe

Języki formalne obejmują:
a) francuski b) rosyjski c) łaciński d) chiński

Dyskretyzacja informacji to:
a) proces konwersji informacji z postaci dyskretnej do postaci ciągłej
b) proces fizyczny, który zmienia się w czasie
c) charakterystyka ilościowa sygnału
d) proces konwersji informacji z postaci ciągłej do postaci dyskretnej

Ile jest różnych sekwencji symboli plus i minus o długości dokładnie sześciu znaków?
a) 20 b) 50 c) 64 d) 32

Szachownica składa się z 8 kolumn i 8 rzędów. Jaka jest minimalna liczba bitów wymagana do zakodowania współrzędnych jednego pola szachowego?
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4

Rozmiar wiadomości wynosi 11 KB. Wiadomość zawiera 11264 znaki. Jaką moc ma alfabet, którym napisana jest wiadomość?
a) 512 b) 256 c) 128 d) 64

Obydwa teksty zawierają tę samą liczbę znaków. Pierwszy tekst składa się ze znaków alfabetu o potędze 16, a drugi ze znaków alfabetu o potędze 256. Ile razy ilość informacji w drugim tekście jest większa niż w pierwszym?
a) 4 b) 24 c) 2 d) 12

Przez nośnik informacji zwykle rozumiemy:
a) linia komunikacyjna b) Internet c) komputer
d) przedmiot materialny, na którym można w taki czy inny sposób zapisać informacje

Hipertekst to:
a) tekst wykonany dużą czcionką
b) bardzo duży tekst
c) tekst pisany na komputerze
d) tekst, w którym można podążać za linkami

Podawane są zapytania do wyszukiwarki. Dla jakiego zapytania zostanie znaleziona największa liczba?

odpowiednie strony?
a) treść i miecze
b) trzymanie, mieczyki i sumy
c) hodowla i hodowla mieczyków i sumów
d) (zawartość i mieczyki) | sum

Opcja 1.

Praca nie.

Możliwa odpowiedź

Opcja 2.

Praca nie.

Możliwa odpowiedź

1. Przedmiotem informatyki jest:
A) język programowania;
B) urządzenie robota;
C) metody gromadzenia, przechowywania, przetwarzania, przekazywania informacji;
D) świadomość społeczna.

2. Trójki zer i jedynek można wykorzystać do zakodowania... różnych symboli.
A) 6;
B) 8;
C) 5;
D) 9.

3. Kapitan pyta marynarza: „Czy latarnia morska działa?” Marynarz odpowiada: „Albo się zapala, albo gaśnie!” Co jest sygnałem ostrzegawczym w tej sytuacji?
A) Otrzymujemy informacje;
B) źródło informacji;
C) kanał komunikacyjny;
D) zakłócenia.

4. W którym stuleciu pojawiły się pierwsze urządzenia zdolne do wykonywania operacji arytmetycznych?
A) W XVI wieku;
B) W XVII wieku;
C) W XVIII wieku;
D) W XIX wieku.

5. Urządzenie mechaniczne umożliwiające dodawanie liczb zostało wynalezione przez:
A) P. Norton;
B) B. Pascal;
C) G. Leibniza;
D) D. Neumanna.

6. Do jakiego systemu liczbowego przystosowano pierwsze liczydło siedmioramienne?
A) na sierpień;
B) dla wersji binarnej;
C) dla miejsc dziesiętnych;
D) dla jednoargumentowego.

7. Jakie urządzenie w Rosji nazywało się „Żelazny Feliks”?
A) rachunki biurowe;
B) maszyna sumująca mechaniczna;
C) licznik Kummera;
D) liczenie słupków

8. W jakich latach XX wieku pojawiła się pierwsza elektroniczna maszyna licząca?
A) W latach 20.;
B) w latach 40.;
C) w latach 50.;
D) w latach 60.

9. W jakiej generacji maszyn możliwe jest wprowadzanie danych za pomocą mowy?
A) W drugim;
B) C) w 3.;
C) 4.;
D) w 5.

10. Architektura komputera to:
A) Opis techniczny części urządzenia komputerowego;
B) opis urządzeń służących do wprowadzania/wyprowadzania informacji;
C) opis oprogramowania do obsługi komputera;
D) opis budowy i zasad działania komputera, zrozumiały dla użytkownika.

11. Co to jest mikroprocesor?
A) Układ scalony, który wykonuje polecenia otrzymane na jego wejściu (na przykład obliczenia) i steruje pracą maszyny;
B) urządzenie do przechowywania informacji często wykorzystywane w pracy;
C) urządzenie służące do wyświetlania informacji tekstowych lub graficznych;
D) urządzenie do wprowadzania danych alfanumerycznych.

12. Podłączenie poszczególnych urządzeń peryferyjnych komputera do magistrali na poziomie fizycznym możliwe jest:
A) korzystanie ze sterownika;
B) za pomocą kontrolera;
C) bez dodatkowego urządzenia;
D) korzystanie z narzędzia.

13. Pamięć zewnętrzna jest wymagana do:
A) do przechowywania często zmieniających się informacji w procesie rozwiązywania problemu;
B) do długotrwałego przechowywania informacji po wyłączeniu komputera;
C) w celu przetwarzania informacji bieżących;
D) do trwałego przechowywania informacji o działaniu komputera.

14. Do konstruowania skomplikowanych rysunków za pomocą komputera w systemach projektowania wspomaganego komputerowo należy stosować:
A) ploter;
B) tablet graficzny (digitizer);
C) skaner;
D) joystick.
15. Do urządzeń przechowujących informacje zalicza się:
Drukarka;
B) C) procesor;
C) ROM;
D) VZU.

16. Które z poniższych nie dotyczy oprogramowania?
A) Programowanie systemu;
B) kierowca;
C) procesor;
D) edytory tekstu i grafiki.

17. Plik nazywa się:
A) zbiór danych do rozwiązania problemu;
B) nazwany obszar na dysku lub innym komputerowym nośniku danych;
C) program w języku programowania służący do rozwiązania problemu;
D) nie ma poprawnej odpowiedzi.

18. W jakim pliku można zapisać rysunek?
A) TEST.EXE;
B) ZADAN.TXT;
C) COMMAND.COM;
D) CREML.BMP.

19. Czy dwa katalogi drugiego poziomu mogą mieć tę samą nazwę?
Nie;
B) tak;
C) tak, jeśli należą do różnych katalogów I poziomu;
D) Trudno mi odpowiedzieć.

20. Niezbędnym elementem systemu operacyjnego jest:
A) RAM;
B) procesor poleceń;
C) centralny procesor;
D) plik konfiguracyjny systemu.

21. Co to jest system liczbowy?
A) Liczby 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
B) zasady działań arytmetycznych;
C) program komputerowy do obliczeń arytmetycznych;
D) jest to system znaków, w którym liczby są zapisywane według określonych zasad, przy użyciu znaków określonego alfabetu, zwanych liczbami.

22. Jakich systemów numerycznych nie używają specjaliści do komunikacji z komputerami?
A) Dziesiętny;
B) trójskładnikowy;
C) binarny;
D) szesnastkowy.
23. Jak nazywa się podstawa systemu liczbowego?”
A) Liczba cyfr używanych do zapisywania liczb;
B) stosunek wartości jednostek sąsiednich cyfr;
C) podstawa arytmetyczna komputera;
D) suma wszystkich cyfr systemu liczbowego.

24. Wszystkie systemy liczbowe są podzielone na dwie grupy:
A) rzymski i arabski;
B) binarny i dziesiętny;
C) pozycyjne i niepozycyjne;
D) liczby całkowite i ułamki zwykłe.

25. Zamień liczbę 27 z systemu dziesiętnego na binarny.
A) 11011;
B) 1011;
C) 1101;
D)
E) 11111.

26. Dlaczego w komputerach stosuje się binarny system liczbowy?
A) Ponieważ składowe urządzenia techniczne mogą niezawodnie przechowywać i rozpoznawać tylko dwa różne stany;
B) ponieważ 1 bajt jest przyjmowany jako jednostka informacji;
C) ponieważ komputer potrafi liczyć tylko do dwóch;
D) ponieważ łatwiej jest komunikować się z komputerem na poziomie binarnego systemu liczbowego.

27. Algorytm jest następujący:
A) kilka prawdziwych stwierdzeń, które powinny mieć na celu osiągnięcie celu;
B) odzwierciedlenie świata obiektywnego za pomocą znaków i sygnałów, przeznaczonych dla konkretnego wykonawcy;
C) jasne i precyzyjne polecenie wykonawcy, aby wykonał sekwencję działań mających na celu rozwiązanie danego zadania lub celu;
D) instrukcje bezpieczeństwa.

28. Właściwość algorytmu – dyskretność – oznacza:
A) że polecenia muszą następować po sobie;
B) że każde polecenie musi być opisane z myślą o konkretnym wykonawcy;
C) podzielenie algorytmu na skończoną liczbę prostych kroków;
D) ścisły ruch zarówno w górę, jak i w dół.
29. Jaki rodzaj algorytmu wybrać przy rozwiązywaniu równania kwadratowego?
A) Liniowy;
B) cykliczny;
C) rozgałęzienie;
D) rozgałęzienia cykliczne.
30. Algorytm rozgałęziający to:
A) obecność w algorytmie co najmniej jednego warunku;
B) zestaw poleceń wykonywanych sekwencyjnie; dokładnie jeden po drugim;
C) wielokrotne wykonywanie tych samych czynności;
D) inne.

31. Która z poniższych wartości może być tylko liczbą całkowitą?
A) Średnia z trzech liczb;
B) pierwsza prędkość ucieczki;
C) odległość między miastami;
D) liczba pięter w domu.

32. Co to jest protokół sieciowy?
A) Uzgodnienie sposobu wymiany informacji;
B) plik na serwerze;
C) urządzenie do komunikacji sieciowej;
D) program sieciowy.

33. Co jest potrzebne do opublikowania strony internetowej?
A) adres URL;
B) adres pocztowy użytkownika;
C) adres e-mail użytkownika;
D) nazwa użytkownika i hasło.

34. Pola z typem daty można zamówić:
A) alfabetycznie;
B) w porządku chronologicznym;
C) w kolejności rosnącej według jednego ze składników;
D) dowolną z powyższych metod.

35. Jeżeli pole jest typu data, jaki rekord odpowiada temu polu?
A) 10 listopada;
B) dziesiąty listopada;
C) 10; jedenaście;
D) 10-11.

36. Raport bazy danych to:
A) obiekt umożliwiający umieszczenie niezbędnych danych w formularzu;
B) przedmiot przeznaczony do wprowadzania danych;
C) przedmiot przeznaczony do drukowania danych;
D) element stołu.

37. Przy wyszukiwaniu informacji gwiazdką zastępuje się:
A) grupa znaków;
B) dowolny symbol;
C) dowolna liczba;
D) data.
38. Arkusz kalkulacyjny to:
A) urządzenie do wprowadzania informacji graficznych;
B) komputerowy odpowiednik zwykłego stołu;
C) urządzenie do wprowadzania informacji numerycznych;
D) urządzenie do przetwarzania informacji numerycznych.

39. Głównym elementem arkuszy kalkulacyjnych jest:
Komórka;
B) kolumna;
Ciąg c;
D) cały stół.

40. Podano blok komórek arkusza kalkulacyjnego:
A) numery linii pierwszej i ostatniej komórki;
B) nazwy kolumn pierwszej i ostatniej komórki;
C) wskazanie odnośników do pierwszej i ostatniej komórki;
D) obszar przecięcia wierszy i kolumn.

Prawidłowe odpowiedzi są podświetlone na żółto!!

Bibliografia

1. Informatyka. Kurs podstawowy. 2. wydanie
2. Informatyka: Podręcznik dla uniwersytetów – Podręcznik, St. Petersburg, 2011
3. Informatyka: podręcznik - Centrum Wydawnicze „MarT”; Feniks, 2010
4. Podstawy informatyki i technologii komputerowej