ტესტი თემაზე ინფორმაცია და ინფორმაციის ტიპები. ტესტი თემაზე: „ინფორმაციული და საინფორმაციო პროცესები. ყოველდღიური გაგებით ინფორმაცია ყველაზე ხშირად გაგებულია, როგორც

ვარიანტი 1

1. რა არის კომპიუტერული მეცნიერების შესწავლის მიზანი?

კომპიუტერი.

საინფორმაციო პროცესები.

კომპიუტერული პროგრამული უზრუნველყოფა.

ინფორმაციის თვისებები.

2. რა არის ინფორმაცია?

ინფორმაცია, შეტყობინებები ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე და მასში მიმდინარე პროცესებზე

ინფორმაცია, განმარტებები

ნებისმიერი სიახლეების შინაარსი

ინფორმაცია ნებისმიერი მოვლენის შესახებ

ნებისმიერი სიახლეების, მესიჯების, ნებისმიერი მოვლენის შესახებ ინფორმაციის შინაარსი

3. დაადგინეთ შესაბამისობა საინფორმაციო საკუთრებასა და მის აღწერილობას შორის:

საიმედოობა

სისრულე

სიცხადე

ღირებულება

დროულობა

ა) ენა გასაგებია მიმღებისთვის
ბ) სისწორე, თანმიმდევრულობა
გ) დროულად, საჭირო დროს
დ) ყველა საჭირო მონაცემი ხელმისაწვდომია
ე) სარგებლიანობა, მნიშვნელობა, მნიშვნელობა

4. სიგნალს ეწოდება დისკრეტული თუ

ეს არის ციფრული სიგნალი.

5.ანალოგური სიგნალი არის:

შუქნიშნის სიგნალი;

SOS სიგნალი;

შუქურის სიგნალი;

ელექტროკარდიოგრაფია;

საგზაო ნიშანი.

6. მატჩი:

მაგალითი ინფორმაცია:

ცისარტყელა

ჩიტების სიმღერა

სველი ბალახი

ყვავილების სუნი

ანანასის გემო

ინფორმაციის ტიპი:
ა) გემო
ბ) ტაქტილური
გ) ყნოსვითი
დ) ვიზუალური
ე) სმენითი

7. მატჩი:

ინფორმაციის დამუშავება და ტრანსფორმაცია

ინფორმაციის დაგროვება და შენახვა

ინფორმაციის გაცვლა (მიღება/გადაცემა).

ა) რეესტრში ახალი სახელის დამატება
ბ) ლიტერატურის შესწავლა ესეს დასაწერად
გ) ახალი მუსიკის ჩაწერა დისკზე
დ) ელექტრონული ფოსტის მიღება
დ) პრობლემის გადაჭრა

8. ადამიანის ინფორმაციის აღქმის მიხედვით განასხვავებენ ინფორმაციის შემდეგ ტიპებს:

ტესტი თემაზე „ინფორმაციის თვისებები“

ვარიანტი 2

1. რა არის სიგნალი?

ინფორმაციის გადაცემა

ეს არის ფიზიკური პროცესი, რომლითაც ადამიანი ან მოწყობილობა იღებს ინფორმაციას

დისკრეტული ინფორმაციის წარმოდგენა სიმბოლოების სახით

სწორი პასუხი არ არსებობს

ინფორმაციის გარკვეული სიზუსტით წარმოდგენა დისკრეტული სახით

2. სიგნალს ეწოდება ანალოგური თუ

მას შეუძლია მიიღოს კონკრეტული მნიშვნელობების სასრული რაოდენობა;

ის მუდმივად იცვლება ამპლიტუდაში დროთა განმავლობაში;

იგი ატარებს ტექსტურ ინფორმაციას;

ის შეიცავს ნებისმიერ ინფორმაციას;

ეს არის ციფრული სიგნალი.

3. დისკრეტული სიგნალი წარმოქმნის:

ბარომეტრი;

თერმომეტრი;

სპიდომეტრი;

შუქნიშანი.

4. ტექსტური ინფორმაციის მაგალითი შეიძლება იყოს:

ფოტო;

წესი რუსული ენის სახელმძღვანელოში;

გამრავლების ცხრილი სასკოლო რვეულის გარეკანზე;

მუსიკალური კომპოზიცია.

ილუსტრაცია წიგნში;

5. ადამიანი იღებს უდიდეს ინფორმაციას:

სმენის ორგანოები;

მხედველობის ორგანოები;

შეხების ორგანოები;

ყნოსვის ორგანოები;

გემოს რეცეპტორები.

6. პრეზენტაციის ფორმის მიხედვით ინფორმაცია შეიძლება დაიყოს შემდეგ ტიპებად:

მათემატიკური, ბიოლოგიური, სამედიცინო, ფსიქოლოგიური და ა.შ.

ჩვეულებრივი, საწარმოო, ტექნიკური, მენეჯერული;

ტექსტი, რიცხვითი, გრაფიკული, ბგერა და ა.შ.

სამეცნიერო, სოციალური, პოლიტიკური, ეკონომიკური, რელიგიური და სხვ.;

ვიზუალური, სმენითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემო;

7. დაამყარეთ შესაბამისობა საინფორმაციო საკუთრებასა და მის აღწერილობას შორის:

შესაბამისობა

სიზუსტე

სიცხადე

სასარგებლო

სისრულე

ა) ენა გასაგებია მიმღებისთვის
ბ) ჭეშმარიტი მდგომარეობის არდამახინჯება
გ) დროულად, საჭირო დროს
დ) გააზრების, გადაწყვეტილების მიღების საკმარისობა
დ) მნიშვნელობა, მნიშვნელობა.

8. მატჩი:

მაგალითი ინფორმაცია:

ცხელი ყავა

კოტლეტის გემო

ნათელი მზე

სუნი წვიმის შემდეგ

ფოთლების შრიალი

ინფორმაციის ტიპი:
ა) გემო
ბ) ტაქტილური
გ) ყნოსვითი
დ) ვიზუალური
ე) სმენითი

ტესტი თემაზე: „ინფორმაცია. საინფორმაციო პროცესები"

ვარიანტი 1

1. რას სწავლობს კომპიუტერული მეცნიერება?

ა) კომპიუტერული დიზაინი;

ბ) ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით ინფორმაციის დამუშავების წარმოდგენის, დაგროვების მეთოდებს;

გ) კომპიუტერული პროგრამები;

დ) ზოგადი სასკოლო დისციპლინები.

2. ინფორმაციის რა თვისებაზე დაზარალდება მისი მიზანმიმართული დამახინჯება?

ა) გაგება;

ბ) აქტუალობა

გ) საიმედოობა;

დ) სისრულეს.

3. აირჩიეთ მოვლენები, რომლებიც შეიძლება კლასიფიცირდეს როგორც საინფორმაციო პროცესები:

ა) ვარჯიში სპორტულ აპარატზე;

ბ) გაკვეთილზე დამსწრეთა სახელწოდება;

გ) ჩანჩქერი;

დ) კარუსელზე გასეირნება.

4. ჩამოთვლილთაგან რომელს აქვს ინფორმაციის გადაცემის თვისება?

ქვა;

ბ) წყალი;

გ) პაპირუსი;

დ) სინათლის სხივი.

5. ჩამოთვლილთაგან რომელია ჩართული ინფორმაციის პროცესში?

ა) ქვიშა;

ბ) სახლი;

გ) ქვა;

დ) პირი.

6. რა თვისებები აქვთ ობიექტებს: ზარი, მეტყველება, ცეცხლი, რადიო, ელექტრონული ფოსტა?

ა) ინფორმაციის შენახვა;

ბ) ინფორმაციის დამუშავება;

გ) ინფორმაციის გადაცემა;

დ) ინფორმაციის შექმნა.

7. რა არის ინფორმაციული აფეთქება?

ა) ყოველდღიური ამბები ცხელი წერტილებიდან;

ბ) გაზეთებისა და ჟურნალების გაზრდილი რაოდენობა;

გ) ინფორმაციის ნაკადებისა და მოცულობების სწრაფი ზრდა;

დ) ინტერნეტით კომუნიკაცია.

8. კიბერნეტიკა არის:

ა) მეცნიერება ხელოვნური ინტელექტის შესახებ;

ბ) მანქანებში, ცოცხალ ორგანიზმებსა და საზოგადოებაში კონტროლის პროცესებისა და ინფორმაციის გადაცემის კანონების მეცნიერება;

გ) კომპიუტერული მეცნიერება;

დ) მეცნიერება ადამიანის აზროვნების ფორმებისა და კანონების შესახებ.

9. რომელი ობიექტი არ შეიძლება იყოს ინფორმაციის გადამტანი მისი შენახვისას?

ა) ქსოვილი;

ბ) ქაღალდი;

გ) მაგნიტური მასალები;

დ) სინათლის სხივი.

10. პირი იღებს ინფორმაციას:

ა) მაგნიტური სისრულე;

ბ) გრძნობის ორგანო;

გ) შინაგანი ორგანოები;

დ) ინსტრუმენტული საშუალებები.

11. საზოგადოების საინფორმაციო კულტურა გულისხმობს:

ა) თანამედროვე პროგრამული პროდუქტების ცოდნა;

ბ) უცხო ენების ცოდნა და მათი გამოყენება;

გ) ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით ინფორმაციასთან მუშაობის უნარი;

დ) დიდი რაოდენობით ინფორმაციის დამახსოვრების უნარს.

12. მონაცემები არის:

ა) ობიექტების, პროცესების, ფენომენების დამახასიათებელი ცალკეული ფაქტები;

ბ) გამოვლენილი ნიმუშები გარკვეულ საგნობრივ სფეროში;

გ) საწარმოს საქმიანობის ორგანიზებისათვის საჭირო ინფორმაციის ერთობლიობა;

დ) რეგისტრირებული სიგნალები.

13. რა არის მათემატიკური ინფორმაციის წარმოდგენის გრაფიკული ფორმა:

ა) მათემატიკური განტოლება;

ბ) ფუნქციის გრაფიკი;

გ) ფუნქციის მნიშვნელობების ცხრილი;

დ) მათემატიკური გამოხატულება.

ვარიანტი 2

1. რა არის კომპიუტერული მეცნიერების შესწავლის ობიექტი?

ა) კომპიუტერი;

ბ) საინფორმაციო პროცესები;

გ) კომპიუტერული პროგრამები;

დ) ზოგადი სასკოლო დისციპლინები.

2. როგორი უნდა იყოს ნებისმიერი სიგნალი, რომელიც ატარებს ინფორმაციას?

ა) იცვლება;

ბ) უწყვეტი;

გ) სინათლე;

დ) ელექტრო.

3. როგორ გადასცემს ადამიანი ინფორმაციას?

ა) მაგნიტური ველი;

ბ) მეტყველება, ჟესტები;

გ) სინათლის სიგნალები;

დ) რენტგენის გამოსხივება.

4. ჩამოთვლილთაგან რომელ პროცესს არ შეიძლება ეწოდოს საინფორმაციო პროცესი?

ა) აწონვის ინფორმაცია;

ბ) ინფორმაციის კოდირება;

გ) ინფორმაციის შენახვა;

დ) ინფორმაციის დამუშავება.

5. ჩამოთვლილთაგან რომელს არ გააჩნია ინფორმაციის შენახვის თვისება?

ქაღალდი;

ბ) ელექტრონის დენი;

გ) მაგნიტური ფლოპი დისკი;

დ) პაპირუსი.

6. რა თვისებები აქვთ საგნებს: კარის საკეტს, კომპიუტერს, ადამიანს?

ა) ობიექტური;

ბ) შესაბამისი;

გ) ხელმისაწვდომი;

დ) სანდო.

7. რა ჰქვია ინფორმაციას, რომელიც ასახავს რეალურ მდგომარეობას?

ა) ფლოპი დისკი თამაშებით;

ბ) წიგნი;

გ) გეოგრაფიული რუკა;

დ) ხმის ბარათი.

8. საზოგადოების ინფორმატიზაცია არის:

ა) კომპიუტერების ფართოდ გავრცელების პროცესი;

ბ) მოქალაქეთა საინფორმაციო საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად ოპტიმალური პირობების შექმნის სოციალურ-ეკონომიკური და სამეცნიერო-ტექნიკური პროცესი;

გ) ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების დანერგვის პროცესი;

დ) ადამიანის საინფორმაციო კულტურის ფორმირების პროცესი.

9. საინფორმაციო მომსახურების ბაზარზე გაცვლას და რეალიზაციას ექვემდებარება:

ა) ლიცენზიები, საინფორმაციო ტექნოლოგიები;

ბ) აღჭურვილობა, შენობა;

გ) პირველადი დოკუმენტაციის ფორმები, კომპიუტერული ტექნიკა;

დ) წიგნები, ჟურნალები, ლიტერატურა.

10. რა არის მეცნიერება?

ა) ცოდნის მიღება სკოლაში?

ბ) კომპიუტერული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება;

გ) კაცობრიობისთვის აქამდე უცნობი სამყაროს შესახებ ცოდნის მიღება;

დ) კომპიუტერის გამოყენებით ინფორმაციის წარდგენის, დამუშავებისა და შენახვის მეთოდების შესახებ ცოდნის მიღება.

11. რა კონცეფცია აერთიანებს ქვას, პაპირუსს, არყის ქერქს, წიგნს და ფლოპი დისკს?

ა) ბუნებრივი წარმოშობა;

ბ) ისტორიული ღირებულება;

გ) ინფორმაციის შენახვა;

დ) წონა.

12. ლათინურიდან თარგმნილი სიტყვა „ინფორმაცია“ ნიშნავს:

ა) ინფორმაციის შინაარსი;

ბ) ინფორმაცია;

ვარიანტი 1

1. ინფორმაცია ინფორმაციის თეორიაში არის:

ა) ის, რაც ჩვენს ტვინში შედის მრავალი წყაროდან და მრავალი ფორმით და იქ ურთიერთქმედებით აყალიბებს ცოდნის ჩვენს სტრუქტურას;

ბ) ინფორმაცია, რომელიც მთლიანად ხსნის ან ამცირებს მის მიღებამდე არსებულ გაურკვევლობას;

გ) მატერიის განუყოფელი ატრიბუტი;

დ) ასახული მრავალფეროვნება;

დ) ინფორმაცია, რომელიც ახალია.

2. ინფორმაცია, რომელიც არ არის დამოკიდებული ვინმეს აზრზე ან განსჯაზე, ეწოდება:

3. ადამიანი ყველაზე დიდ ინფორმაციას იღებს:

ა) შეხება; ბ) სმენა; ბ) ყნოსვის შეგრძნება; დ) ხედვა; დ) გემოვნების კვირტები.

4. ტექსტური ინფორმაციის მაგალითი შეიძლება იყოს:

ა) მუსიკალური ფონი; ბ) გამრავლების ცხრილი; ბ) ილუსტრაცია წიგნში;

დ) ფოტოგრაფია; დ) სპექტაკლში მსახიობის რეპლიკა.

5. ინფორმაცია, რომლითაც შეგიძლიათ გარკვეული პრობლემების გადაჭრა ჰქვია:

ა) საიმედო; ბ) შესაბამისი; ბ) ობიექტური; დ) სასარგებლო; დ) გასაგები.

6. რიცხვითი ინფორმაციის მაგალითი შეიძლება იყოს:

ა) ტელეფონზე საუბარი; ბ) ილუსტრაცია წიგნში; ბ) გამრავლების ცხრილი;

დ) სიმფონია; დ) მისალოცი ბარათი.

7. ინფორმაცია ადამიანის მიერ მისი აღქმის მიხედვით იყოფა:

ა) ტექსტური, რიცხვითი, გრაფიკული, მუსიკალური, კომბინირებული;

ბ) ყოველდღიური, სოციალურ-პოლიტიკური, ესთეტიკური;

გ) ვიზუალური, ბგერითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემოთი;

დ) სოციალური, ტექნიკური, ბიოლოგიური, გენეტიკური

8. ინფორმაციის აღქმისთვის ადამიანი იყენებს

ა) შეხების არხები; ბ) სმენის არხები; ბ) ყველა არხი; დ) მხედველობის არხები; დ) კუნთოვანი რეცეპტორების არხები.

9. ინფორმაციის მოცულობის საზომი მინიმალური ერთეული მიღებულია:

ა) 1 ბადი; ბ) 1 პიქსელი; ბ) 1 ბაიტი; დ) 1 ბიტი.

10. რის ტოლია 1 ბაიტი?

ა) 2³ ბიტი; ბ) 10³ ბიტი; ბ) 2 10 ბიტი; დ) 10 10 ბიტი.

11. 1 კბაიტი უდრის:

ა) 1024 ბაიტი; ბ) 16 ბაიტი; ბ) 1 ბიტი; დ) 1024 გბ.

12. ბაიტი არის...

ა) 1024 ბიტი; ბ) 0 ბიტი; ბ) 1 ბიტი; დ) 8 ბიტი.

13.რამდენი ბაიტია 4 მბ-ში?

ა) 4000 2) 2 22 3) 2 12 4) 4 10

14. 12288 ბიტიანი საინფორმაციო შეტყობინება შეესაბამება:

ა) 1536 კბ; ბ) 1,5 მბ; გ) 1.536 კბ; დ) 12 კბ; ე) 1,5 კბ.

15. მატჩი:

ინფორმაციის ერთ-ერთი თვისება:

ა) სანდოობა ბ) მასობრივი მიმართვა

გ) უწყვეტობა დ) სუბიექტურობა

17. ამოიღეთ პრობლემა:

შეტყობინება იღებს 3 გვერდს 25 სტრიქონიდან. თითოეული ხაზი შეიცავს 60 სიმბოლოს. რამდენი სიმბოლოა გამოყენებული ანბანში, თუ მთელი შეტყობინება შეიცავს 1125 ბაიტს.

ტესტი თემაზე: „ინფორმაციული და საინფორმაციო პროცესები“ ვარიანტი 2

1.რას სწავლობს კომპიუტერული მეცნიერება?

ა) კომპიუტერული მეცნიერება სწავლობს კომპიუტერის დიზაინს, როგორ ხდება მისი ჩართვა და გამორთვა.

ბ) კომპიუტერული მეცნიერება გულისხმობს დისციპლინების ერთობლიობას, რომელიც შეისწავლის ინფორმაციის თვისებებს, აგრეთვე ტექნიკური საშუალებების გამოყენებით ინფორმაციის წარმოდგენის, დაგროვების, დამუშავებისა და გადაცემის მეთოდებს.

გ) კომპიუტერული მეცნიერება სწავლობს პროგრამული ინსტრუმენტების ერთობლიობას, რომლებიც გამოიყენება კომპიუტერზე სამუშაოდ

დ) კომპიუტერული მეცნიერება სწავლობს ყველა დისციპლინას, რათა გამოიყენოს ისინი ინფორმაციის დასამუშავებლად.

2. ინფორმაცია, რომელიც ასახავს რეალურ მდგომარეობას, ეწოდება:

ა) სასარგებლო; ბ) სრული; ბ) ობიექტური; დ) სანდო; დ) გასაგები

3. მათემატიკის სახელმძღვანელო შეიცავს შემდეგი სახის ინფორმაციას:

ა) გრაფიკული, ტექსტური და რიცხვითი;

ბ) გრაფიკული, ხმოვანი და რიცხვითი;

გ) გრაფიკა, ტექსტი და ხმა;

დ) მხოლოდ ტექსტური ინფორმაცია;

დ) ექსკლუზიურად რიცხვითი ინფორმაცია.

4. მიმღებისთვის ხელმისაწვდომ ენაზე წარმოდგენილ ინფორმაციას ეწოდება:

ა) საიმედო; ბ) შესაბამისი; ბ) ობიექტური; დ) სასარგებლო; დ) გასაგები.

5. ვიზუალური ინფორმაცია შეიცავს:

ა) სუნამოს სუნი; ბ) სურათი; ბ) ჭექა-ქუხილის ხმა; დ) ვაშლის გემო; დ) კოღოს ნაკბენი.

6. ინფორმაცია წარდგენის ფორმის მიხედვით იყოფა:

ა) ყოველდღიური, ესთეტიკური, სოციალურ-პოლიტიკური;

ბ) სოციალური, ტექნიკური, ბიოლოგიური, გენეტიკური;

გ) ვიზუალური, სმენითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემოთი;

დ) სამეცნიერო, საწარმოო, ტექნიკური, მენეჯერული;

დ) ტექსტური, რიცხვითი, გრაფიკული, მუსიკალური, კომბინირებული.

7. ინფორმაცია, რომელიც მნიშვნელოვანია და მნიშვნელოვანია დროის მიმდინარე მომენტში, ეწოდება:

8. გარკვეული პრობლემების გადასაჭრელად საკმარისი ინფორმაცია ეწოდება:

ა) საიმედო; ბ) შესაბამისი; ბ) სრული; დ) სასარგებლო; დ) გასაგები.

9. ექიმი პაციენტის მუცლის ღრუს პალპაციით იღებს შემდეგ ინფორმაციას:

ა) გემო; ბ) ვიზუალური; ბ) სმენითი; დ) ტაქტილური; დ) ყნოსვითი.

10. რომელი ობიექტი არ შეიძლება ჩაითვალოს ტექსტური ინფორმაციის მატარებლად?

ა) ისტორიის სახელმძღვანელო; ბ) აბრა მაღაზიის სახელწოდებით; ბ) ჟურნალი; დ) კასეტა კლასიკური მუსიკით; დ) გაზეთი.

11. რამდენი ბიტია 1 კბ-ში?

ა) 1000 ბიტი; ბ) 8*1024 ბიტი; ბ) 1024 ბიტი; დ) 1010 ბიტი.

12. 1 გბ მოცულობა უდრის:

ა) 1024 ბაიტი; ბ) 1024 მბ; ბ) 1024 გბ; დ) 1024 ბიტი.

13. Beat არის...

ა) ლოგიკური ელემენტი; ბ) ინფორმაციის მინიმალური ერთეული;

ბ) პროგრამირების ენის მუდმივი; დ) ალგორითმის ელემენტი.

14. 12968 ბიტიანი საინფორმაციო შეტყობინება შეესაბამება:

ა) 1621 ბაიტი; ბ) 1,4 მბ; გ) 1,60 კბ; დ) 13 კბ;. ე) 1.583 კბ.

15. ინფორმაციის ერთ-ერთი თვისება:

ა) სისრულე ბ) მასა გ) უწყვეტობა დ) სუბიექტურობა

16. მატჩი:

17. ამოიღეთ პრობლემა:

შეტყობინების ჩასაწერად გამოყენებული იყო 64-სიმბოლოიანი ანბანი. თითოეული გვერდი შეიცავს 30 სტრიქონს. მთელი შეტყობინება შეიცავს 8775 ბაიტ ინფორმაციას და იკავებს 6 გვერდს. რამდენი სიმბოლოა ხაზში?

მე-7 კლასი. ტესტი თემაზე: „ინფორმაციული და საინფორმაციო პროცესები“. ვარიანტი 1.

ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელი ცხადყოფს ყველაზე ზუსტად ცნება „ინფორმაციის“ მნიშვნელობას ყოველდღიური თვალსაზრისით?
ა) რომელიმე ანბანის სიმბოლოთა თანმიმდევრობა
ბ) სამეცნიერო თეორიებში მოცემული ინფორმაცია
გ) ბიბლიოთეკის წიგნების კოლექცია
დ) ინფორმაცია გარემომცველი სამყაროსა და მასში მიმდინარე პროცესების შესახებ, რომელსაც ადამიანი აღიქვამს უშუალოდ ან სპეციალური მოწყობილობების დახმარებით.

სიგნალს ეწოდება დისკრეტული:


გ) რომლის გაშიფვრაც შესაძლებელია


ამ მომენტისთვის მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია ეწოდება:
ა) ობიექტური ბ) სანდო გ) შესაბამისი დ) სასარგებლო

ცნობილია, რომ ფიზიკურად ჯანმრთელი ადამიანი ყველაზე დიდ ინფორმაციას იღებს:
ა) შეხების ორგანოები ბ) გემოვნების კვირტები გ) მხედველობის ორგანოები დ) ყნოსვის ორგანოები ე) სმენის ორგანოები

მიუთითეთ „დამატებითი“ ობიექტი დამწერლობის ტიპის მიხედვით:
ა) ფრანგული ბ) ჩინური გ) რუსული დ) ინგლისური

პრეზენტაციის ფორმის მიხედვით, ინფორმაცია შეიძლება დაიყოს შემდეგ ტიპებად:
ა) სიმბოლური და ხატოვანი ბ) ყოველდღიური, სამეცნიერო, საწარმოო, მენეჯმენტი
გ) ვიზუალური, სმენითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემო
დ) მათემატიკური, ბიოლოგიური, სამედიცინო, ფსიქოლოგიური და სხვ.

მიეცით ყველაზე სრულყოფილი პასუხი.

ორობითი კოდირება იყენებს ანბანს, რომელიც შედგება:
ა) 0 და 1 ბ) ნებისმიერი ორი სიმბოლო გ) ნიშნები + და - დ) სიტყვები დიახ და არა

ლათინური ანბანის ხუთი ასოსთვის მითითებულია მათი ორობითი კოდები (ზოგიერთი ასოსთვის - ორი ბიტიდან, ზოგისთვის - სამი ბიტიდან). ეს კოდები მოცემულია ცხრილში:

განსაზღვრეთ ასოების რომელი ნაკრებია კოდირებული ორობითი სტრიქონით 0110100011000.
ა) EVAEA ბ) EBCEA გ) BDCEA დ) BDDEA

რომელ ხაზზეა განლაგებული ინფორმაციის ერთეულები ზრდის მიხედვით?
ა) გიგაბაიტი, მეგაბაიტი, კილობაიტი, ბაიტი, ბიტი ბ) ბიტი, ბაიტი, კილობაიტი, მეგაბაიტი, გიგაბაიტი
გ) ბიტი, ბაიტი, მეგაბაიტი, კილობაიტი, გიგაბაიტი დ) ბაიტი, ბიტი, კილობაიტი, მეგაბაიტი, გიგაბაიტი

მოცემულია 600 სიმბოლოსგან შემდგარი ტექსტი. ცნობილია, რომ სიმბოლოები აღებულია 16x32 ზომის ცხრილიდან. განსაზღვრეთ ტექსტის ინფორმაციის მოცულობა ბიტებში.
ა) 1000 ბ) 5400 გ) 3600 დ) 2400

საინფორმაციო პროცესებია:
ა) შენობებისა და ნაგებობების მშენებლობის პროცესები
ბ) წყლის ქიმიური და მექანიკური გაწმენდის პროცესები
გ) ინფორმაციის შეგროვების, შენახვის, დამუშავების, ძიების და გადაცემის პროცესებს
დ) ელექტროენერგიის წარმოების პროცესები

რომელი ხაზი სწორად წარმოადგენს ინფორმაციის გადაცემის სქემას?
ა) წყარო → შიფრატორი → დეკოდერი → მიმღები
ბ) წყარო → შიფრატორი → საკომუნიკაციო არხი → დეკოდერი → მიმღები
გ) წყარო→კოდერი→ჩარევა→დეკოდერი→მიმღები
დ) წყარო → დეკოდირების მოწყობილობა → საკომუნიკაციო არხი → კოდირების მოწყობილობა → მიმღები

საძიებო სისტემა არ არის:
ა) Yandex ბ) Rambler გ) Google დ) FireFox

მე-7 კლასი. ტესტი თემაზე: „ინფორმაციული და საინფორმაციო პროცესები“. ვარიანტი 2.

სიგნალს ეწოდება უწყვეტი:

ა) კონკრეტული მნიშვნელობების სასრული რაოდენობის აღება
ბ) ნებისმიერი ინფორმაციის მიწოდება
გ) რომლის გაშიფვრაც შესაძლებელია
დ) მუდმივად იცვლება დროთა განმავლობაში

ინფორმაცია, რომელიც არ არის დამოკიდებული პირად აზრზე ან განსჯაზე, ეწოდება:
ა) სასარგებლო ბ) ობიექტური გ) გასაგები დ) შესაბამისი

ადამიანის აღქმის მიხედვით განასხვავებენ ინფორმაციის შემდეგ ტიპებს:
ა) ჩვეულებრივი, საწარმოო, ტექნიკური, მენეჯერული
ბ) ვიზუალური, სმენითი, ტაქტილური, ყნოსვითი, გემო
გ) სამეცნიერო, სოციალური, პოლიტიკური, ეკონომიკური, რელიგიური და სხვ.
დ) ტექსტური, რიცხვითი, გრაფიკული, ცხრილი და სხვ.

მიუთითეთ "დამატებითი" ობიექტი შეთანხმების თვალსაზრისით გამოყენებული ნიშნების მნიშვნელობის შესახებ:
ა) ასოები ბ) მუსიკალური ნოტები გ) რიცხვები დ) საგზაო ნიშნები

ოფიციალური ენები მოიცავს:
ა) ფრანგული ბ) რუსული გ) ლათინური დ) ჩინური

ინფორმაციის დისკრეტიზაცია არის:
ა) ინფორმაციის დისკრეტულიდან უწყვეტ ფორმაში გადაყვანის პროცესი
ბ) ფიზიკური პროცესი, რომელიც დროთა განმავლობაში იცვლება
გ) სიგნალის რაოდენობრივი მახასიათებელი
დ) ინფორმაციის უწყვეტი ფორმიდან დისკრეტულ ფორმაში გადაყვანის პროცესი

პლუს და მინუს სიმბოლოების რამდენი სხვადასხვა თანმიმდევრობაა, ზუსტად ექვსი სიმბოლო?
ა) 20 ბ) 50 გ) 64 დ) 32

ჭადრაკის დაფა შედგება 8 სვეტისა და 8 მწკრივისაგან. რა არის ბიტების მინიმალური რაოდენობა, რომელიც საჭიროა ერთი საჭადრაკო ველის კოორდინატების დაშიფვრისთვის?
ა) 7 ბ) 6 გ) 5 დ) 4

შეტყობინების ზომაა 11 KB. შეტყობინება შეიცავს 11264 სიმბოლოს. რა ძალა აქვს ანბანს, რომლითაც იწერება შეტყობინება?
ა) 512 ბ) 256 გ) 128 დ) 64

ორი ტექსტი შეიცავს სიმბოლოების ერთსა და იმავე რაოდენობას. პირველი ტექსტი შედგება ანბანის სიმბოლოებისგან 16 სიმძლავრის, ხოლო მეორე ტექსტი შედგება ანბანის სიმბოლოებისგან 256 სიმძლავრისგან. რამდენჯერ მეტია ინფორმაციის რაოდენობა მეორე ტექსტში პირველზე?
ა) 4 ბ) 24 გ) 2 დ) 12

ინფორმაციის გადამზიდავში ჩვეულებრივ ვგულისხმობთ:
ა) საკომუნიკაციო ხაზი ბ) ინტერნეტი გ) კომპიუტერი
დ) მატერიალური ობიექტი, რომელზედაც შესაძლებელია ამა თუ იმ გზით ინფორმაციის დაფიქსირება

ჰიპერტექსტი არის:
ა) ტექსტი, რომელიც იყენებს შრიფტის დიდ ზომას
ბ) ძალიან დიდი ტექსტი
გ) კომპიუტერზე აკრეფილი ტექსტი
დ) ტექსტი, რომელშიც შესაძლებელია ბმულების მიყოლა

მოცემულია საძიებო სისტემაში შეკითხვები. რომელი შეკითხვისთვის მოიძებნება ყველაზე დიდი რიცხვი?

შესაბამისი გვერდები?
ა) შინაარსი და ხმლის კუდები
ბ) შენახვა და ხმლის კუდები და ლოქო
გ) მოშენება და შენახვა და ხმლის კუდები და ლოქო
დ) (შიგთავსი და ხმლის კუდები) | ლოქო

ვარიანტი 1.

სამუშაო No.

შესაძლო პასუხი

ვარიანტი 2.

სამუშაო No.

შესაძლო პასუხი

1. კომპიუტერული მეცნიერების საგანია:
ა) პროგრამირების ენა;
ბ) რობოტის მოწყობილობა;
გ) ინფორმაციის დაგროვების, შენახვის, დამუშავების, გადაცემის ხერხები;
დ) საზოგადოების ინფორმირებულობა.

2. ნულების და ერთის სამეული შეიძლება გამოყენებულ იქნას ... სხვადასხვა სიმბოლოების დაშიფვრისთვის.
ა) 6;
ბ) 8;
გ) 5;
დ) 9.

3. კაპიტანი ეკითხება მეზღვაურს: "მუშაობს შუქურა?" მეზღვაური პასუხობს: "ან ანათებს ან ქრება!" რა არის შუქურა ამ სიტუაციაში?
ა) ვიღებთ ინფორმაციას;
ბ) ინფორმაციის წყარო;
გ) საკომუნიკაციო არხი;
დ) ჩარევა.

4. რომელ საუკუნეში გაჩნდა პირველი მოწყობილობები, რომლებსაც შეეძლოთ არითმეტიკული მოქმედებების შესრულება?
ა) მე-16 საუკუნეში;
ბ) მე-17 საუკუნეში;
გ) მე-18 საუკუნეში;
დ) მე-19 საუკუნეში.

5. მექანიკური მოწყობილობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაამატოთ რიცხვები, გამოიგონეს:
ა) პ.ნორტონი;
ბ) ბ.პასკალი;
გ) გ.ლაიბნიცი;
დ) დ.ნეუმანი.

6. რა რიცხვთა სისტემისთვის იყო ადაპტირებული პირველი შვიდქიმიანი აბაკი?
ა) სექტემბრისთვის;
ბ) ბინარისთვის;
გ) ათწილადისთვის;
დ) უნარისთვის.

7. რომელ მოწყობილობას ერქვა რუსეთში "რკინის ფელიქსი"?
ა) საოფისე ანგარიშები;
ბ) მექანიკური დამატების მანქანა;
გ) კუმერის მრიცხველი;
დ) დათვლის ზოლები

8. მე-20 საუკუნის რომელ წლებში გამოჩნდა პირველი ელექტრონული მთვლელი მანქანა?
ა) 20-იან წლებში;
ბ) 40-იან წლებში;
გ) 50-იან წლებში;
დ) 60-იან წლებში.

9. რომელი თაობის აპარატებში შეიძლება მონაცემების შეტანა მეტყველების გამოყენებით?
ა) მე-2-ში;
ბ) გ) მე-3-ში;
გ) მე-4;
დ) მე-5-ში.

10. კომპიუტერული არქიტექტურა არის:
ა) კომპიუტერული მოწყობილობის ნაწილების ტექნიკური აღწერა;
ბ) ინფორმაციის შეყვანის/გამოსვლის მოწყობილობების აღწერა;
გ) კომპიუტერის მუშაობის პროგრამული უზრუნველყოფის აღწერა;
დ) მომხმარებლის გასაგებად საკმარისი კომპიუტერის სტრუქტურისა და მუშაობის პრინციპების აღწერა.

11. რა არის მიკროპროცესორი?
ა) ინტეგრირებული წრე, რომელიც ახორციელებს მის შეყვანისას მიღებულ ბრძანებებს (მაგალითად, გამოთვლას) და აკონტროლებს აპარატის მუშაობას;
ბ) სამსახურში ხშირად გამოყენებული ინფორმაციის შესანახი მოწყობილობა;
გ) ტექსტური ან გრაფიკული ინფორმაციის საჩვენებელი მოწყობილობა;
დ) მოწყობილობა ალფანუმერული მონაცემების შესატანად.

12. ცალკეული კომპიუტერული პერიფერიული მოწყობილობების ავტობუსთან დაკავშირება ფიზიკურ დონეზე შესაძლებელია:
ა) მძღოლის გამოყენება;
ბ) კონტროლერის გამოყენებით;
გ) დამატებითი მოწყობილობის გარეშე;
დ) უტილიტის გამოყენებით.

13. გარე მეხსიერება საჭიროა:
ა) პრობლემის გადაჭრის პროცესში ხშირად ცვალებადი ინფორმაციის შენახვა;
ბ) კომპიუტერის გამორთვის შემდეგ ინფორმაციის ხანგრძლივად შესანახად;
გ) მიმდინარე ინფორმაციის დამუშავება;
დ) კომპიუტერის მუშაობის შესახებ ინფორმაციის მუდმივი შესანახად.

14. კომპიუტერის გამოყენებით რთული ნახატების ასაგებად კომპიუტერის დამხმარე დიზაინის სისტემებში გამოიყენეთ:
ა) პლოტერი;
ბ) გრაფიკული ტაბლეტი (დიგიტალატორი);
გ) სკანერი;
დ) ჯოისტიკი.
15. ინფორმაციის შესანახი მოწყობილობები მოიცავს:
Პრინტერი;
ბ) გ) პროცესორი;
გ) ROM;
დ) ვზუ.

16. ჩამოთვლილთაგან რომელი არ ეხება პროგრამულ უზრუნველყოფას?
ა) სისტემის პროგრამირება;
ბ) მძღოლი;
გ) პროცესორი;
დ) ტექსტური და გრაფიკული რედაქტორები.

17. ფაილს ეწოდება:
ა) მონაცემთა ერთობლიობა პრობლემის გადასაჭრელად;
ბ) დასახელებული ტერიტორია დისკზე ან კომპიუტერის სხვა შესანახ საშუალებებზე;
გ) პროგრამა პროგრამირების ენაზე პრობლემის გადასაჭრელად;
დ) არ არის სწორი პასუხი.

18. რა ფაილში შეიძლება ნახატის შენახვა?
ა) TEST.EXE;
ბ) ZADAN.TXT;
გ) COMMAND.COM;
დ) CREML.BMP.

19. შეიძლება თუ არა მე-2 დონის ორ დირექტორიას ჰქონდეს ერთი და იგივე სახელი?
ა) არა;
ბ) დიახ;
გ) დიახ, თუ ისინი მიეკუთვნებიან 1-ლი დონის სხვადასხვა დირექტორიას;
დ) მიჭირს პასუხის გაცემა.

20. ოპერაციული სისტემის აუცილებელი კომპონენტია:
ა) ოპერატიული მეხსიერება;
ბ) ბრძანების პროცესორი;
გ) ცენტრალური პროცესორი;
დ) სისტემის კონფიგურაციის ფაილი.

21. რა არის რიცხვითი სისტემა?
ა) რიცხვები 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
ბ) არითმეტიკული მოქმედებების წესები;
გ) კომპიუტერული პროგრამა არითმეტიკული გამოთვლებისთვის;
დ) ეს არის ნიშანთა სისტემა, რომელშიც რიცხვები იწერება გარკვეული წესების მიხედვით, გარკვეული ანბანის ნიშნების გამოყენებით, რომელსაც ეწოდება რიცხვები.

22. რა რიცხვების სისტემებს არ იყენებენ სპეციალისტები კომპიუტერებთან კომუნიკაციისთვის?
ა) ათწილადი;
ბ) სამიანი;
გ) ორობითი;
დ) თექვსმეტობითი.
23. რა ჰქვია რიცხვთა სისტემის ფუძეს?“
ა) რიცხვების ჩასაწერად გამოყენებული ციფრების რაოდენობა;
ბ) მიმდებარე ციფრების ერთეულების მნიშვნელობების თანაფარდობა;
გ) კომპიუტერის არითმეტიკული საფუძველი;
დ) რიცხვითი სისტემის ყველა ციფრის ჯამი.

24. ყველა რიცხვითი სისტემა იყოფა ორ ჯგუფად:
ა) რომაული და არაბული;
ბ) ორობითი და ათობითი;
გ) პოზიციური და არაპოზიციური;
დ) მთელი რიცხვები და წილადები.

25. რიცხვი 27 გადაიყვანეთ ათობითი რიცხვების სისტემიდან ორობითად.
ა) 11011;
ბ) 1011;
გ) 1101;
დ)
ე) 11111.

26. რატომ გამოიყენება კომპიუტერებში ბინარული რიცხვების სისტემა?
ა) რადგან შემადგენელ ტექნიკურ მოწყობილობებს შეუძლიათ მხოლოდ ორი განსხვავებული მდგომარეობის საიმედოდ შენახვა და ამოცნობა;
ბ) რადგან ინფორმაციის ერთეულად აღებულია 1 ბაიტი;
გ) რადგან კომპიუტერს შეუძლია მხოლოდ ორამდე დათვლა;
დ) იმიტომ, რომ ადამიანს უადვილებს კომპიუტერთან ურთიერთობა ბინარული რიცხვების სისტემის დონეზე.

27. ალგორითმი არის:
ა) რამდენიმე ჭეშმარიტი განცხადება, რომელიც უნდა იყოს მიმართული მიზნის მისაღწევად;
ბ) ობიექტური სამყაროს ასახვა ნიშნებისა და სიგნალების დახმარებით, განკუთვნილი კონკრეტული შემსრულებლისთვის;
გ) მკაფიო და ზუსტი მითითება შემსრულებლისადმი, შეასრულოს მოქმედებების თანმიმდევრობა, რომელიც მიმართულია მოცემული ამოცანის ან მიზნის ამოხსნისკენ;
დ) უსაფრთხოების ინსტრუქციები.

28. ალგორითმის თვისება - დისკრეტულობა - ნიშნავს:
ა) რომ ბრძანებები თანმიმდევრულად უნდა მიჰყვეს ერთმანეთს;
ბ) რომ თითოეული ბრძანება უნდა იყოს აღწერილი კონკრეტული შემსრულებლის გათვალისწინებით;
გ) ალგორითმის დაყოფა სასრული რაოდენობის მარტივ ნაბიჯებად;
დ) მკაცრი მოძრაობა როგორც ზემოთ, ასევე ქვემოთ.
29. რა ტიპის ალგორითმი უნდა ავირჩიოთ კვადრატული განტოლების ამოხსნისას?
ა) ხაზოვანი;
ბ) ციკლური;
გ) განშტოება;
დ) ციკლურად განშტოება.
30. განშტოების ალგორითმია:
ა) ალგორითმში მინიმუმ ერთი პირობის არსებობა;
ბ) ბრძანებების ნაკრები, რომლებიც სრულდება თანმიმდევრობით; ზუსტად ერთმანეთის მიყოლებით;
გ) იგივე მოქმედებების განმეორებით შესრულება;
დ) სხვა.

31. ჩამოთვლილთაგან რომელი შეიძლება იყოს მხოლოდ მთელი რიცხვი?
ა) სამი რიცხვის საშუალო;
ბ) პირველი გაქცევის სიჩქარე;
გ) მანძილი ქალაქებს შორის;
დ) სახლის სართულების რაოდენობა.

32. რა არის ქსელის პროტოკოლი?
ა) შეთანხმება ინფორმაციის გაცვლის მეთოდის შესახებ;
ბ) ფაილი სერვერზე;
გ) ქსელური საკომუნიკაციო მოწყობილობა;
დ) ქსელური პროგრამა.

33. რა არის საჭირო ვებ გვერდის გამოსაქვეყნებლად?
ა) URL;
ბ) მომხმარებლის საფოსტო მისამართი;
გ) მომხმარებლის ელექტრონული ფოსტის მისამართი;
დ) მომხმარებლის სახელი და პაროლი.

34. თარიღის ტიპის ველების შეკვეთა შესაძლებელია:
ა) ანბანურად;
ბ) ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით;
გ) ერთ-ერთი კომპონენტის ზრდადი მიმდევრობით;
დ) რომელიმე ზემოთ ჩამოთვლილი მეთოდით.

35. თუ ველი თარიღის ტიპისაა, რა ჩანაწერი შეესაბამება ამ ველს?
ა) 10 ნოემბერი;
ბ) მეათე ნოემბერი;
გ) 10; თერთმეტი;
დ) 10-11.

36. მონაცემთა ბაზის ანგარიში არის:
ა) ობიექტი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ჩაწეროთ საჭირო მონაცემები ფორმაში;
ბ) მონაცემთა შეყვანისთვის განკუთვნილი ობიექტი;
გ) მონაცემების დასაბეჭდად განკუთვნილი ობიექტი;
დ) მაგიდის ელემენტი.

37. ინფორმაციის ძიებისას ვარსკვლავი ცვლის:
ა) პერსონაჟთა ჯგუფი;
ბ) რომელიმე სიმბოლო;
გ) ნებისმიერი რიცხვი;
დ) თარიღი.
38. ცხრილი არის:
ა) გრაფიკული ინფორმაციის შეყვანის მოწყობილობა;
ბ) ჩვეულებრივი ცხრილის კომპიუტერული ეკვივალენტი;
გ) რიცხვითი ინფორმაციის შეყვანის მოწყობილობა;
დ) რიცხვითი ინფორმაციის დამუშავების მოწყობილობა.

39. ცხრილების ძირითადი ელემენტია:
ა) უჯრედი;
ბ) სვეტი;
გ) სიმებიანი;
დ) მთელი მაგიდა.

40. მოცემულია ცხრილების უჯრედების ბლოკი:
ა) პირველი და ბოლო უჯრედების ხაზების ნომრები;
ბ) პირველი და ბოლო უჯრედების სვეტების სახელები;
გ) მითითება პირველ და ბოლო უჯრედებზე;
დ) უბანი, სადაც სტრიქონები და სვეტები იკვეთება.

სწორი პასუხები მონიშნულია ყვითლად!!

ბიბლიოგრაფია

1. კომპიუტერული მეცნიერება. ძირითადი კურსი. მე-2 გამოცემა
2. კომპიუტერული მეცნიერება: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის - სახელმძღვანელო, სანქტ-პეტერბურგი, 2011 წ.
3. ინფორმატიკა: სახელმძღვანელო - საგამომცემლო ცენტრი „მარტი“; ფენიქსი, 2010 წელი
4. კომპიუტერული მეცნიერებისა და კომპიუტერული ტექნოლოგიების საფუძვლები