Համակարգչի վրա աշխատելու տեսության թեստեր. Թեստ «Անձնական համակարգչի, օպերացիոն համակարգի կազմը» թեստ ինֆորմատիկայի և ՏՀՏ առարկայից (10-րդ դասարան) թեմայի շուրջ. Տեղեկատվություն փոխանցելու համար օգտագործեք

Թեստ «Համակարգչի կազմը. Համակարգչային օպերացիոն համակարգ» թեմայով.

1. Համակարգիչը -

  1. էլեկտրոնային համարների մշակման սարք;
  2. ցանկացած տեսակի տեղեկատվություն պահելու, մշակելու և փոխանցելու սարք.
  3. տեղեկատվության հետ աշխատելու բազմաֆունկցիոնալ էլեկտրոնային սարք;
  4. անալոգային ազդանշանների մշակման սարք։

2. Ի՞նչ է ներառված անհատական ​​համակարգչի մեջ:

1. պրոցեսոր, մոնիտոր, ստեղնաշար, մկնիկ;

2. պրոցեսոր, օպերատիվ հիշողություն, մոնիտոր, ստեղնաշար

3. կոշտ սկավառակ, մոնիտոր, մկնիկ;

4. համակարգի միավոր, մոնիտոր, ստեղնաշար, մկնիկ;

3. Տեղեկատվության մշտական ​​պահպանման համար օգտագործվում է.

  1. RAM;
  2. CPU;
  3. անգործունյա և մագնիսական սկավառակակիրներ;
  4. քշել.

4.Անվանեք սարք, որը բնութագրվում է արագությամբ և հզորությամբ:

1. RAM;

2. պրոցեսոր;

3. ROM;

4. վիդեո քարտ.

5. Արտաքին կրիչների վրա տեղեկատվության պահպանումը տարբերվում է RAM-ում տեղեկատվության պահպանումից.

  1. այն փաստը, որ համակարգիչը անջատելուց հետո տեղեկատվությունը կարող է պահպանվել արտաքին կրիչների վրա.
  2. տեղեկատվության պահպանման ծավալը;
  3. տեղեկատվությունը պաշտպանելու ունակություն;
  4. պահված տեղեկատվության հասանելիության ուղիները:

6. Ներքին հիշողությունը չի ներառում.

1. RAM

2. ROM

3. Կոշտ սկավառակ

4. Քեշ հիշողություն

7. Երբ համակարգիչն անջատված է, տեղեկատվությունը ջնջվում է.

  1. RAM-ից;
  2. ROM-ից;
  3. մագնիսական սկավառակի վրա;
  4. CD-ի վրա։

8. Անձնական համակարգիչը չի գործի, եթե անջատեք.

1. սկավառակակիր;

2. RAM;

3. մուկ;

4. տպիչ.

9. Սարքը նախատեսված է տեղեկատվության մուտքագրման համար։...

1. պրոցեսոր;

2. ROM;

3. ստեղնաշար;

4. տպիչ.

10. Նկարները թղթի վրա տպելու համար օգտագործեք.

  1. Տպիչ;
  2. պլոտտեր;
  3. սկաներ;
  4. մոդեմ;
  5. մոնիտոր.

11. Սկաները պատկանում է սարքին.

1.ելքային տեղեկատվություն

2. Մուտքագրեք տեղեկատվություն

3. տեղեկատվության պահպանում

4. տեղեկատվության մշակում

12. Մկնիկը սարք է.

  1. տեղեկատվության մուտքագրում;
  2. մոդուլյացիա և դեմոդուլյացիա;
  3. տեղեկատվության ընթերցում;
  4. տպիչը ձեր համակարգչին միացնելու համար:

13. Օպերացիոն համակարգն է.

  1. հիմնական համակարգչային սարքերի մի շարք;
  2. ծրագրավորման համակարգ ցածր մակարդակի լեզվով;
  3. ծրագրային միջավայր, որը սահմանում է օգտագործողի միջերեսը.
  4. ծրագրերի մի շարք, որոնք ապահովում են համակարգչի ապարատային և ծրագրային մասերի փոխազդեցությունը միմյանց հետ
  5. համակարգչային վիրուսների ոչնչացման ծրագրեր:

14. Համակարգչային սարքերը կառավարող ծրագրերը կոչվում են.

  1. բեռնիչներ;
  2. վարորդներ;
  3. թարգմանիչներ;
  4. թարգմանիչներ;

15. Կեղևը, որի միջոցով օգտատերը հաղորդակցվում է համակարգչի հետ, կոչվում է.

1. միջուկ

2. վարորդներ

3.ինտերֆեյս

4. հրամանի պրոցեսոր

1 6. Առաջադրանքների տողի վրա կան.

1. կոճակներ նվազագույնի հասցնելու ծրագրերի համար;

2. միայն պիտակներ;

3. Սկսել կոճակը;

4. Սկսել կոճակ, բաց պատուհանի կոճակներ, ցուցիչներ, ժամացույց

17. Ինչը Windows ինտերֆեյսի տարր չէ:

1. աշխատասեղան

2. առաջադրանքների տող

3. սրբապատկերներ

4. պրոցեսոր

5. դյուրանցումներ

18. Ինչ գործողություն չի կարող կատարվել օպերացիոն համակարգի օբյեկտի հետ Windows?

1. ստեղծել

2. բաց

3. շարժվել

4. պատճենել

5. ընդմիջում

19. Ինչը օպերացիոն համակարգում թույլ է տալիս պահպանել սկավառակներ (ստուգում, սեղմում, դեֆրագրում).

2.հրամանի պրոցեսոր

3. օգնության համակարգ

20. Ինչը օպերացիոն համակարգում նախատեսված է օպերացիոն համակարգի գործունեության մասին տեղեկատվություն ստանալու համար

1. սպասարկման ծրագրեր (կոմունալ ծառայություններ)

2.հրամանի պրոցեսոր

3. օգնության համակարգ

Նախադիտում:

Հարցի համարը

Պատասխանել

Թեստ «Համակարգչային կառուցվածք» թեմայով

Տարբերակ 1.

1. Հաշվարկների, տեղեկատվության մշակման եւ համակարգչային հսկողության համար օգտագործվում է...

Ա) հիշողություն Բ) պրոցեսոր

Գ) Մոնիտոր Դ) Տպիչ

2. Տեքստային տեղեկատվություն համակարգիչ մուտքագրելու համար օգտագործեք...

Ա) Մկնիկ Բ) Տպիչ Գ) Պրոցեսոր Դ) Ստեղնաշար

3. Աուդիո տեղեկատվություն համակարգիչ մուտքագրելու համար օգտագործեք...

Ա) Խոսափող Բ) Մկնիկ Գ) Տպիչ Դ) Բարձրախոսներ

4. Համակարգչի աշխատանքի համար անհրաժեշտ բոլոր ծրագրերն ու տվյալները տեղադրվում են ...

Ա) ROM (միայն կարդալու հիշողություն) Բ) Պրոցեսոր

C) RAM (Random Access Memory) D) Մոնիտոր

5. Թղթի վրա տեղեկատվություն ցուցադրելու համար օգտագործեք...

Ա) Սկաներ Բ) Տպիչ Գ) Մոնիտոր Դ) Պրոցեսոր

6. Հետևյալ սարքերից ո՞րն է օգտագործվում համակարգչում տվյալները պահելու համար:

Ա) Կոշտ սկավառակ Բ) Սկաներ Գ) Պրոցեսոր Դ) Սկավառակ

7. Նշեք «լրացուցիչ»

Ա) լազերային սկավառակ Բ) կոշտ սկավառակ Գ) ճկուն սկավառակ Ե) տպիչ

8. Լրացրեք MONITOR, PRINTER, PLOTTER տողը

Ա) Ստեղնաշար Բ) Մկնիկ Գ) Բարձրախոսներ Դ) Համակարգի միավոր

9. Պատահական մուտքի հիշողությունը (RAM) գտնվում է...

Ա) ճկուն սկավառակների վրա Բ) կոշտ սկավառակների վրա Գ) միկրոսխեմաների վրա D) լազերային սկավառակների վրա

Տարբերակ 2.

1. Տվյալները համակարգչում պահելու համար…

Ա) Պրոցեսոր Բ) Հիշողություն Գ) Սկավառակ Դ) Մոնիտոր

2. Գրաֆիկական տեղեկատվություն (գծագրեր, գծագրեր և այլն) թղթի թերթիկից մուտքագրելու համար օգտագործեք ...

Ա) Սկաներ Բ) Տպիչ Գ) Մոնիտոր Դ) Ստեղնաշար

3. Հետևյալներից ո՞րն է համակարգչային ելքային սարք:

Ա) Սկաներ Բ) Ստեղնաշար Գ) Մկնիկ Դ) Տպիչ

4. Համակարգչի հոսանքն անջատելուց հետո ամբողջ տեղեկատվությունը կորչում է:
որն էր...

Ա) կոշտ սկավառակի վրա B) ROM-ում (միայն կարդալու հիշողություն)

Գ) ճկուն սկավառակի վրա (անգործունյա սկավառակ) D) RAM-ում (պատահական մուտքի հիշողություն)

5. Աուդիո տեղեկատվության ելքի համար օգտագործեք...

Ա) Մոնիտոր Բ) Սկաներ Գ) Խոսափող Դ) Բարձրախոսներ

6. Ո՞ր համակարգչային սարքը ՈչԱրդյո՞ք դա համակարգի միավորի մաս է:

Ա) Պրոցեսոր Բ) Սկավառակ Գ) RAM Դ) Տպիչ

7. Նշեք տարօրինակը

Ա) Սկաներ Բ) Մկնիկ Գ) Ստեղնաշար Դ) Պրոցեսոր

8. Լրացրե՛ք ՄԻԿՐՈՖՈՆ, ՍԿԱՆԵՐ, Մկնիկ տողը
ստորև բերված բառերից մեկը (ըստ նշանակության)

Ա) Ստեղնաշար Բ) Համակարգի միավոր Գ) Ականջակալներ Դ) Մոնիտոր

9. Ո՞ր մեկը ժամանակակիցԱմենաբարձր հզորությամբ պահեստային կրիչներ.

Ա) Կոշտ սկավառակ Բ) Անգործունյա սկավառակ (անգործունյա սկավառակ)

Գ) լազերային (օպտիկական) CD-R սկավառակ D) ֆլեշ կրիչ (ֆլեշ սկավառակ)

Թեստ թեմայի շուրջ «Տեղեկատվություն մեր շուրջը».

Տարբերակ 1.

1. Տվեք ամենաամբողջական պատասխանը.

Տեղեկատվությունն է...

Ա) տեղեկատվություն մեզ շրջապատող աշխարհի մասին
Բ) այն, ինչ հեռարձակվում է հեռուստատեսությամբ լրատվական թողարկումներում
գ) եղանակի կանխատեսում
Դ) այն, ինչ տպագրված է թերթում

2. Ի՞նչ տեսակի տեղեկատվություն չկա ձեր համակարգչային գիտության դասագրքում:
Ա) թվային Բ) տեքստ

Գ) գրաֆիկական Դ) աուդիո (ձայն)

3. Գծագրերը, նկարները, գծագրերը, դիագրամները, քարտեզները, լուսանկարները օրինակներ են...

Ա) թվային տեղեկատվություն

Բ) տեքստային տեղեկատվություն

Գ) գրաֆիկական տեղեկատվություն

Դ) ձայնային տեղեկատվություն
Ե) վիդեո տեղեկատվություն

4. Այն ամենը, ինչ մենք լսում ենք՝ մարդկային խոսքը, երաժշտությունը, թռչունների երգը, տերևների խշխշոցը, մեքենայի ազդանշանները, վերաբերում է...

Ա) թվային տեղեկատվություն

Բ) տեքստային տեղեկատվություն
Գ) գրաֆիկական տեղեկատվություն

Դ) ձայնային տեղեկատվություն
Ե) վիդեո տեղեկատվություն

5. Նշեք այն զգայական օրգանը, որի միջոցով առողջ մարդը ստանում է տեղեկատվության մեծ մասը:

Տարբերակ 1.

1. Տվեք ամենաամբողջական պատասխանը.

Համակարգչային գիտությունը...
Ա) համակարգչից օգտվելու ունակություն
Բ) տեղեկատվության գիտությունը և այն համակարգչի միջոցով պահելու, մշակելու և փոխանցելու մեթոդները
գ) համակարգչային ծրագրեր գրելու կարողություն

2. Համակարգչի կողմից մշակման համար հարմար ձևով ներկայացված տեղեկատվությունը կոչվում է...
Ա) ֆայլ Բ) տվյալներ

Գ) ծրագիր Դ) հիշողություն

3. Շրջապատող աշխարհի օբյեկտների քանակական բնութագրերը.տարիքը, քաշը, մարդու հասակը, բնակչությունը, օգտակարի պաշարներըօգտակար հանածոներ, անտառային տարածք և այլն - ներկայացված են ձևով ...

Ա) թվային տեղեկատվություն

Բ) տեքստային տեղեկատվություն
Գ) գրաֆիկական տեղեկատվություն

Դ) ձայնային տեղեկատվություն
Ե) վիդեո տեղեկատվություն

4. Այն ամենը, ինչ տպագրված կամ գրված է գոյություն ունեցող լեզուներից որևէ մեկով, վերաբերում է ...

Ա) թվային տեղեկատվություն

Բ) տեքստային տեղեկատվություն
Գ) գրաֆիկական տեղեկատվություն

Դ) ձայնային տեղեկատվություն
Ե) վիդեո տեղեկատվություն

5. Զգայական ո՞ր օրգանի միջոցով է մարդը ստանում շոշափելի տեղեկատվություն:

Պատասխանները: 1a, 2d, 3c, 4d, 5a 1b, 2b, 3a, 4b, 5c

ՓՈՐՁԱՐԿՈՒՄ

1. Ի՞նչ է տեղեկատվությունը:
Ա) Սա այն է, ինչ մարդը լսում է դասարանում:
Բ) Ահա թե ինչ է գրում մարդը.
Գ) Տեղեկատվություն մեզ շրջապատող աշխարհի մասին:
Դ) Համակարգչային գիտություն.

2. Ի՞նչ է ստեղնաշարը:

Բ) տեղեկատվության պահպանման սարք.
Բ) տեղեկատվության մշակման սարք.
Դ) տեղեկատվության մուտքագրման սարք.

3. Ի՞նչ է պրոցեսորը:
Ա) թղթի վրա տեղեկատվություն տպելու սարք.
Բ) տեղեկատվության մշակման սարք.
Բ) տեղեկատվության մուտքագրման սարք.
Դ) տեղեկատվության պահպանման սարք.

4. Ի՞նչ է համակարգչային ծրագիրը:
Ա) տեղեկատվության մշակման սարքեր.
Բ) Համակարգչային բոլոր սարքերի ամբողջությունը:
Բ) Տեղեկատվության մուտքագրման և ելքի սարքեր:
Դ) Համակարգչային բոլոր ծրագրերի ամբողջությունը.

5. Ի՞նչ սարքեր են օգտագործվում տեղեկատվության ցուցադրման համար:
Ա) Տպիչ, պրոցեսոր, բարձրախոսներ:
Բ) Ստեղնաշար, մոնիտոր, տպիչ:
Բ) Մոնիտոր, տպիչ, բարձրախոսներ:
Դ) Մոնիտոր, պրոցեսոր, տպիչ:

6. Բանալիների ի՞նչ խմբեր կան:
Ա) Ֆունկցիոնալ, խորհրդանշական, կուրսոր, հատուկ, լրացուցիչ:
Բ) Վերին, միջին, ստորին, լրացուցիչ:
Բ) Այբբենական, թվային, լրացուցիչ:
Դ) ռուսերեն, անգլերեն, պաշտոնական:

7. Ի՞նչ է Desktop-ը:
Ա) նկարը էկրանին.
Բ) Սրբապատկերներ մոնիտորի էկրանին:
Բ) Windows օպերացիոն էկրան.
Դ) Թղթապանակներ, ֆայլեր և փաստաթղթեր:

8. Ի՞նչ է պատուհանը:
Ա) Ծրագիրը, որում աշխատում է մարդը.
Բ) Նկար մոնիտորի էկրանին:
Բ) Պատկերակ մոնիտորի էկրանին:
Դ) Էկրանի այն տարածքը, որտեղ օգտագործվում է ծրագիրը:

ԹԵՍՏ «Տեղեկատվություն մեր շուրջը»

Ուսանողներին առաջարկվում է ընտրել մեկ ճիշտ պատասխան կամ գտնել համապատասխան պատասխան: Թեստը տևում է 40 րոպե (1 դաս)

Թեստի գնահատման չափանիշներ.

Վաստակեք «2» 30-ից մինչև 54% ճիշտ պատասխաններ

Վաստակեք «3» 55-ից մինչև 69% ճիշտ պատասխաններ

Վաստակեք «4»՝ 70-ից մինչև 84% ճիշտ պատասխաններ

Վաստակեք «5» 85-ից մինչև 100% ճիշտ պատասխաններ

Ճիշտ պատասխանի տարբերակները ընդգծված են կարմիրով

Համապատասխան հարց 10 – ճիշտ պատասխանները մեկ գույնով

1. Տվեք ամենաամբողջական պատասխանը. Տեղեկատվությունն է...

ա) ինչ է հեռարձակվում հեռուստատեսությամբ լրատվական թողարկումներում.

բ) տեղեկատվություն մեզ շրջապատող աշխարհի մասին

գ) թերթերում տպագրվածը

դ) թերթում տպվածը

2. Տվեք ամենաամբողջական պատասխանը. Համակարգչային գիտությունը...

ա) համակարգչային հմտություններ

բ) տեղեկատվության գիտությունը և այն համակարգչի միջոցով պահելու, մշակելու և փոխանցելու մեթոդները

գ) համակարգչային ծրագրեր գրելու կարողություն

3. Նշեք այն զգայական օրգանը, որի միջոցով առողջ մարդը ստանում է տեղեկատվության մեծ մասը

ա) աչքերը

4. Տեղեկություն ունեցող անձի գործողությունները, նշեք անհարկի.

ա) թերթ կարդալը

բ) դիտարկում

գ) մաթեմատիկայի օրինակի լուծում

դ) ճաշ պատրաստելը

5. Օգտագործելով նկարներ կամ պատկերակներ, օգտագործեք տեղեկատվության կոդավորման հետևյալ մեթոդը.

ա) թվային

բ) գրաֆիկական

գ) խորհրդանշական

6. Օգտագործելով թվեր, օգտագործվում է տեղեկատվության կոդավորման հետեւյալ մեթոդը.

ա) թվային

բ) գրաֆիկական

գ) խորհրդանշական

7. Օգտագործելով այբբենական նիշերը, օգտագործվում է տեղեկատվության կոդավորման հետեւյալ մեթոդը.

ա) թվային

բ) գրաֆիկական

գ) խորհրդանշական

8. Տեղեկատվության ներկայացման տեսողական ձևերը, նշել ավելորդը.

բ) հեռուստացույց

գ) դիագրամ

դ) լուսանկար

ե) նկարչություն

9. Ձախ սյունակում նշված տեղեկատվության յուրաքանչյուր տեսակ համապատասխանեցրեք աջ սյունակում տրված նկարագրությանը (միացրեք սլաքներով)

Տեղեկատվության տեսակը

Ներկայացման ձև

Շրջապատող աշխարհի օբյեկտների քանակական բնութագրերը՝ տարիքը, քաշը, մարդու հասակը, բնակչությունը, հանքային պաշարները, անտառային տարածքները և այլն։

Տեսանյութի տեղեկատվություն

Ցանկացած գոյություն ունեցող լեզվով տպագրված կամ գրված ցանկացած բան

Աուդիո տեղեկատվություն

Գծագրեր, նկարներ, գծագրեր, դիագրամներ, քարտեզներ, լուսանկարներ

Թվային տեղեկատվություն

Այն ամենը, ինչ մենք լսում ենք, մարդկային խոսք է, երաժշտություն, թռչունների երգ, տերևների խշշոց, մեքենայի ազդանշաններ

Տեքստային տեղեկատվություն

Պատկերների հաջորդականություն՝ ֆիլմեր, մուլտֆիլմեր և այլն։

Գրաֆիկական տեղեկատվություն

Համակարգչային գիտության թեստ 5-րդ դասարանի 1-ին կիսամյակի համար

1. Ո՞ր սարքերն են հիմնականը:

A. Համակարգի միավոր, մոնիտոր, ստեղնաշար, մկնիկ,

B. Համակարգի միավոր, մոնիտոր, ստեղնաշար

C. Համակարգի միավոր, մոնիտոր, ստեղնաշար, սկաներ

2. Մոնիտորի էկրանը կոչվում է

A. Windows պատուհան

Բ. Windows Desktop

C. Windows վահանակ

3. Համակարգչից թղթի վրա տեղեկատվություն փոխանցելու սարք:

Ա. Մոնիտոր

B. Ստեղնաշար

C. Տպիչ

4. Ո՞ր սարքերն են հիմնականը:

A. Համակարգի միավոր, սկաներ, բարձրախոսներ, մոնիտոր, ստեղնաշար, մկնիկ,

B. Բարձրախոսներ, ականջակալներ, սկաներ, տպիչ, խոսափող, ստեղնաշար

Գ. Բարձրախոսներ, ականջակալներ, սկաներ, տպիչ, խոսափող

5. Windows-ը հետևյալն է.

A. Գրաֆիկական ծրագիր

B. Օպերացիոն համակարգ

C. Տեքստային խմբագիր

6. Ինչ համակարգչային սարքեր են օգտագործվում տեքստ մուտքագրելու համար.

Ա. Մոնիտոր

B. Ստեղնաշար

Գ. Բանախոսներ

7. «Փաստաթղթեր» կետը պարունակում է.

A. Փաստաթղթեր

Բ.Ծրագրեր

C. Փաստաթղթերի դյուրանցումներ

8. Դյուրանցումը իրական ֆայլերից տարբերվում է նրանով.

Ա. Նրա պատկերակը վրան եռանկյուն է:

B. Այն ունի սլաք իր պատկերակի վրա:

Գ. Նրա կրծքանշանը տառեր ունի

9. Առաջադրանքների տող:

A. Ցուցադրում է սկավառակի վրա առկա ֆայլերի պատկերակները

B. Ցուցադրում է բաց ֆայլերի պատկերակները

C. Ցուցադրում է փակ ֆայլերի պատկերակները

10. «Սկսել» ցանկի «Ծրագրեր» մենյուի տարրը պարունակում է.

A. Սկավառակներ և դյուրանցումներ

Բ. Դյուրանցումներ և ֆայլեր

Գ. Ֆայլեր և թղթապանակներ

11. Զամբյուղն օգտագործվում է.

Ա. Ֆայլերի պահպանում և տեսակավորում

Բ. Ջնջված ֆայլերի պահպանում

Գ. Ստեղծված փաստաթղթերի պահպանում

12. Պատուհանի վերնագիրը պարունակում է.

A. Պատուհանի վահանակի անվանումը

B. Ծրագրի անվանումը

C. Ֆայլի անունը և ծրագրի անվանումը

13. Պատուհան բացելը նշանակում է.

Ա. Բացեք փաստաթուղթը

B. Գործարկել ծրագիրը

C. Սեղմեք առաջադրանքների տողի պատուհանի պատկերակը

14. Ինչպե՞ս տեղափոխել պատուհանը:

Ա. Մկնիկը դրեք եզրագծի վրայով և քաշեք

B. Մկնիկը դրեք կարգավիճակի տողի վրա և քաշեք

C. Մկնիկը դրեք պատուհանի վերնագրի վրա և քաշեք

15. Սկսել ցանկը թույլ է տալիս.

A. Գտեք ձեզ անհրաժեշտ ֆայլերը

B. Կազմաձևեք Windows-ը

C. Ստացեք Windows-ի օգնությունը

16. Ձեր համակարգիչը անջատելու ճիշտ եղանակն է.

A. Alt+F4 → Անջատեք համակարգիչը → Այո

B. Սկսել → Անջատել Windows → Այո

C. Սկսել → Անջատել Windows → Անջատել համակարգիչը→ Այո

17. Ֆայլերը կարող են ունենալ նույն անունը, եթե

Տարբեր հատորներ ունեն Ա

Տարբեր օրերին ստեղծված Բ

Տարբեր թղթապանակներում պահվող Գ

18. Հնարավո՞ր է արդյոք վերականգնել ֆայլը թափոնարկղը դատարկելուց հետո:

Ա. Այո, միշտ

B. Այո, եթե ջնջումից հետո չի անցել ավելի քան 30 օր

19. Բաց պատուհանը միշտ նշանակում է

A. Գործող ծրագիր:

B. Միացված տպիչ:

Գ. Երկխոսություն համակարգչի հետ

20. Համատեքստի ընտրացանկը զանգահարելու համար անհրաժեշտ է

A. Կրկնակի սեղմեք էկրանի օբյեկտի վրա մկնիկի ձախ կոճակի վրա:

B. Աջ սեղմեք էկրանի օբյեկտի վրա:

C. Սեղմեք enter ստեղնը

21. Սեղանի վրա կան

Բ. Թղթապանակի և ֆայլի պատկերակները:

Գ. Նոթատետրեր և գրքեր:

22. Թղթապանակ պատճենելիս այն պատճենվում է

A. Թղթապանակը դրա մեջ գտնվող ֆայլերի հետ միասին:

Բ. Միայն թղթապանակի պարունակությունը (թղթապանակ չկա):

Գ. Միայն թղթապանակ առանց բովանդակության

25. Թղթապանակ ստեղծելու համար անհրաժեշտ է

A. Համատեքստի ընտրացանկում ընտրեք Ստեղծել-թղթապանակ

B. Կրկնակի սեղմեք մկնիկի ձախ կոճակի վրա

C. Սեղմեք enter ստեղնը

Համակարգչային գիտության թեստ 5-րդ դասարանի 2-րդ կիսամյակի համար

1. Բառի մեջ սխալ մուտքագրված նիշը կարող է ջնջվել.

2 Այբուբենը փոխվում է ստեղներով.

C. Ctrl աջ

3. Նոթատետրն է

Ա. Տպագրական ծրագիր

B. Նկարչական հայտ

C. Տեքստային խմբագիր

4. Ստեղնաշարն է.

A. Ելքային սարք

B. Մուտքային սարք

C. Անձնական համակարգչի բլոկներից մեկը

5. Ո՞ր ստեղներով է շարժվում կուրսորը.

6. Երբ Caps Lock լույսը միացված է.

Ա. Մուտքագրված են միայն ռուսերեն տառեր

Բ. Ներկայացվում են հատուկ կերպարներ

C. Մուտքագրված են մեծատառեր

7. Ո՞ր թղթապանակում է գտնվում Հաշվիչը:

Ա. Իմ փաստաթղթերը

Բ. Իմ համակարգիչը

C. Ստանդարտ

8. Ինչպես անցնել ինժեներական հաշվիչի ռեժիմին

C. Խմբագրել - կպցնել

9. Մուտքագրեք բանալի.

A. Չեղարկել բանալին

B. Մուտքագրեք բանալին

C. Կուրսորը տեղափոխեք հաջորդ տող

10. Notepad-ում տառատեսակի չափը փոխելու համար անհրաժեշտ է

Ա. Մենյու file-create-font

Բ. Խմբագրել-ներդիր-տառատեսակ

C. Ձևաչափ-տառատեսակ

11. Ինչպե՞ս տեղադրել տեղեկատվություն clipboard-ում:

A. Ընտրեք հատված, Խմբագրել → Պատճենել

B. Ընտրեք հատված, Խմբագրել → Պատճենել ֆայլին

C. Խմբագրել → Պատճենել

12. Ինչպե՞ս ստանալ տեղեկատվություն clipboard-ից:

A. Ընտրեք հատված, Խմբագրել → Կտրել

B. Ընտրեք Բոլորը → Խմբագրել → Տեղադրել

C. Խմբագրել → Տեղադրել

13. Պատճենել ընտրացանկի ստեղների համակցությունը.

14. Paint-ը ծրագիր է, որը թույլ է տալիս.

Ա. Կատարեք հաշվարկներ

Բ. Մշակել տեքստեր և նկարներ

Գ. Ստեղծեք և մշակեք գծագրեր

15. Գրաֆիկական խմբագրիչում գործիքներն են...

Ա. Գիծ, շրջան, ուղղանկյուն

B. Մատիտ, վրձին, ռետին

C. Ընտրեք, պատճենեք

16. Գրաֆիկական խմբագրիչում ներկապնակներն են...

Ա. Գիծ, շրջան, ուղղանկյուն

B. Մատիտ, վրձին, ռետին

C. Գունավոր հավաքածուներ

17. Ինչի՞ համար է գործիքը:Paint գրաֆիկական խմբագրիչի գործիքագոտու վրա։

Բ. Գույնը որոշելու համար;

Գ. Սանդղակը փոխելու համար

18. Ինչի՞ համար է գործիքը:գործիքագոտու վրա

A. Գույնի ընտրության համար;

B. Նկարի ատրիբուտները սահմանելու համար.

C. Տեքստ մուտքագրելու համար;

19. Ինչի՞ համար է գործիքը: գործիքագոտու վրա

A. Փոխում է տողի լայնությունը

B. Ներկում է վրձինով

20. Նախքան նկարելը սկսելը ձեզ հարկավոր է.

A. Ընտրեք ֆոնի գույնը

B. Ընտրեք գործիք

Գ. Ընտրեք Գործիքի հատկությունները

21. Եթե ​​պահում եք Shift-ը, ապա...

Ա. Հատվածը պատճենվելու է

Բ. Բազմանկյունը կանոնավոր կլինի

Գ. Բեկորը կկտրվի

22. Նկարը մաքրելու համար անհրաժեշտ է

Ա Խմբագրել-ջնջել

B. Խմբագրել - պատճենել

Գ. Գծագրական-պարզ

23. Ներկապնակը փոխելու համար անհրաժեշտ է.

Ա. Նկարչություն - Հատկանիշներ

B. Գծանկար - Ներկապնակ

C. Palette – Փոխել ներկապնակը

24. Դուք կարող եք օգտագործել FlipRotate հրամանը՝ օգտագործելով ստեղնաշարի դյուրանցումը:

25. Ինչ է գործիքի անունը:

A. Լցնում

B. Ներկապնակ

C. Սփրեյեր

Փորձնական գրաֆիկական խմբագրիչ Paint:

    Գծանկարի ուղղանկյուն տարածք ընտրելու համար.

    Ազատ ձևի գծագրի տարածք ընտրելու համար.

    Տեքստ մուտքագրելու համար;

    Կոտրված գիծ գծելու համար:

    Տեքստ մուտքագրելու համար;

    Ուղղանկյուններ նկարելու համար;

    Ազատ ձևի գծագրի տարածք ընտրելու համար.

    Նկարի ուղղանկյուն տարածք ընտրելու համար:

    Նկարի բեկորները հեռացնելու համար;

    Ազատ ձևի գծեր գծելու համար;

    Տեքստ մուտքագրելու համար;

    Սանդղակը փոխելու համար դիտեք նկարը:

    Ակտիվ գույնը սահմանելու համար, ինչպես նկարի ընտրված հատվածում;

    Փակ տարածքները լցնել ընտրված գույնով;

    Նկարի բեկորները հեռացնելու համար;

    Ազատ ձևի գծեր գծելու համար:

    Ցանկացած ձևի հատված ընտրելու համար;

    Տեքստ մուտքագրելու համար;

    Բազմանկյուն նկարել;

    Կորեր գծելու համար.

    Տեքստ մուտքագրելու համար;

    Գույն ընտրելու համար;

    Նկարի ատրիբուտները սահմանելու համար;

    Գծանկարի մի հատված պահպանելու համար:

    Ո՞ր ստեղնը պետք է սեղմած պահել գրաֆիկական խմբագրիչում նկարելիս, որպեսզի ստանանք շրջան և ոչ թե էլիպս:

    Ո՞ր ստեղնը պետք է սեղմած պահել գրաֆիկական խմբագրիչում նկարելիս, որպեսզի ստացվի քառակուսի, այլ ոչ թե ուղղանկյուն:

    Ինչպե՞ս փոխել ֆոնի գույնը Paint գրաֆիկական խմբագրում:

    Ներկապնակում մեկ ձախ սեղմեք ցանկալի գույնի վրա;

    Ներկապնակում մեկ աջ սեղմեք ցանկալի գույնի վրա;

    Կրկնակի սեղմեք մկնիկի ձախ կոճակը գունապնակում ցանկալի գույնի վրա;

    Կրկնակի սեղմեք մկնիկի աջ կոճակի վրա գունապնակում ցանկալի գույնի վրա:

ԹԵՍՏ «Բանալին հանձնարարություն»

1 - ին հարց.Ո՞ր ստեղնն է ջնջում կուրսորի աջ կողմում գտնվող նիշը:

1. Backspace
2. Ջնջել
3. Ներդիր

4. Էջ վերև

Հարց 2.Ո՞ր ստեղնն է միացնում և անջատում ներդիրի (փոխարինելու) ռեժիմը:

1. Num Lock
2. Ներդիր
3. Ներդիր
4. Մուտքագրեք

Հարց 3.Ո՞ր ստեղնը կուրսորը տեղափոխում է տողի սկիզբ:

1. Վերջ
2. Էջ վերև

4. Էջ ներքև

Հարց 4.Ի՞նչ տառ կտպվի Shift+S(ы) ստեղնաշարի համակցությունը սեղմելիս, եթե ստեղնաշարը ռուսերեն մեծատառերի ռեժիմում է:

1. մեծատառեր
2. փոքրատառ ս
3. մեծատառ Յ
4. փոքրատառ ս

Հարց 5.Ինչի համար է օգտագործվում Num Lock ստեղնը:

1. մեծատառերի/փոքրատառերի ռեժիմը միացնելու և անջատելու համար
2. միացնել և անջատել փոքր ստեղնաշարի թվային ռեժիմը

3. տեղադրելու/փոխարինելու ռեժիմը միացնելու և անջատելու համար
4. ռուսերեն/անգլերեն լեզվի ռեժիմը փոխելու համար

Հարց 6.Ո՞ր ստեղնն է տեղափոխում կուրսորը էջի ներքև:

1. Էջ ներքև

2. Էջ վերև
3. Վերջ
4. Ներդիր

Հարց 7.Ո՞ր ստեղնն է օգտագործվում ընտրված գործողությունը չեղարկելու, մենյուից դուրս գալու համար:

1. Մուտքագրեք
2. Հերթափոխ

3. Ներդիր
4. Էսք

Հարց 8.Ո՞ր ստեղնը սեղմելիս կուրսորը չի շարժվի:

1. Մուտքագրեք
2. Ctrl
3. Ներդիր
4. տարածություն

Հարց 9.Եթե ​​ռուսերեն տառերի ռեժիմում սեղմեք Shift + 4 ստեղնաշարի համակցությունը, այն կտպվի...

1. «$» նշան
2. թիվ «4»
3. նշան ";"
4. այս ստեղնի վրա ցուցադրված բոլոր նիշերը կտպվեն

Հարց 10.Ինչի համար է օգտագործվում ստեղնաշարը:

1. այբբենական և գրաֆիկական տեղեկություններ մուտքագրելու համար

2. թվային տեղեկատվության և կառավարման հրամանների մուտքագրման համար

3. այբբենական և աուդիո տեղեկատվության մուտքագրման համար
4. կառավարման հրամաններ և այբբենական թվային տեղեկատվություն մուտքագրելու համար

ԹԵՍՏ «Աշխատանք ֆայլերի հետ»

Ֆայլը վերանվանելու համար անհրաժեշտ է.

    ընտրեք այն

    մկնիկի աջ կոճակը

    վերանվանել

    մուտքագրեք նոր անուն

    սեղմեք ENTER ստեղնը

Ֆայլը պատճենելու համար անհրաժեշտ է.

    ընտրեք այն

    մկնիկի աջ կոճակը

    պատճենել

Ֆայլ ստեղծելու համար ձեզ հարկավոր է.

    մկնիկի աջ կոճակը

  1. ընտրեք ստեղծվող ֆայլի տեսակը

    մուտքագրեք նրա անունը

    սեղմեք ENTER ստեղնը

Ֆայլ բացելու համար կրկնակի սեղմեք կամ՝

    ընտրեք այն

    մկնիկի աջ կոճակը

Ֆայլը փակելու համար սեղմեք էկրանի վերին աջ անկյունում գտնվող կոճակը

Ֆայլը ջնջելու համար անհրաժեշտ է.

    ընտրեք այն

    մկնիկի աջ կոճակը

  1. Հայցի պատուհանում, որը հայտնվում է, ընտրեք YES

    ընտրեք այն

    սեղմեք DEL ստեղնը

    սեղմեք ENTER ստեղնը

ԹԵՍՏ «Վինդոուս համակարգի միջավայրի յուրացում»

    NOTEBOOK-ը բացելու համար անհրաժեշտ է ընտրել.

    START, STANDARDS, NOTEBAD

    ՍԿՍԵԼ, ԲՈԼՈՐ ԾՐԱԳՐԵՐԸ, ՍՏԱՆԴԱՐՏ,

    ՍԿՍԵԼ, ՍՏԱՆԴԱՐՏ, ԲՈԼՈՐ ԾՐԱԳՐԵՐԸ,

    Եթե ​​հրամանը գրված է մոխրագույնով, ապա այն

    Հասանելի է

    Անհասանելի

    Ավտոմատ կերպով կատարված

    Մենյու բարը պարունակում է.

    Նիշերի վերնագրեր

    Ենթամենյուի վերնագրեր

    Եթե ​​հրամանը նշված է, ապա այն.

    Հասանելի է

    Անհասանելի

    Ավտոմատ կերպով կատարված

    Ինքնաբերաբար չի աշխատում

    Ինչը պատուհանի տարր չէ.

    • Ոլորեք սլաքները

      Slider

      Մենյու Բար

6. WINDOWS-ը բեռնելուց հետո էկրանին հայտնվող պատկերը կոչվում է.

    ԾՐԱԳԻՐ

    ՍՊԱՍԱՐԱՆ

7. Պատուհանի վերնագիրը պարունակում է.

    ԾՐԱԳՐԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ

    ԲԱՑ ՖԱՅԼԻ ԱՆՈՒՆԸ

    ԲԱՑ ՖԱՅԼԻ ԱՆՈՒՆԸ ԵՎ ԾՐԱԳՐԻ ԱՆՈՒՆԸ

8. Ո՞ր ստեղնը պետք է սեղմել նոր տող անցնելու համար:

9. Սեղանի պատկերակները կոչվում են.

    ՍՏԱՆԴԱՐՏ

10. DELETE ստեղնը ջնջում է կանգնած նիշը

ԹԵՍՏ 5-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆԻ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆԸ
«ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԵՎ ԼՐԱՑՈՒՑԻՉ ԱՀ ՍԱՐՔԵՐ»
Նպատակը` համախմբել և վերահսկել ուսանողների գիտելիքները «Համակարգչային սարքեր» թեմայով, զարգացնել ինքնուրույն աշխատելու կարողությունը:
1. Ընտրեք ձեր մուտքային սարքը՝
Ա) մոնիտոր;
Բ) Համակարգի միավոր;
Բ) Ստեղնաշար;
Դ) մուկ.
2. Ընտրեք ելքային սարք.
Ա) մոնիտոր;
Բ) Համակարգի միավոր;
Բ) Ստեղնաշար;
Դ) մուկ.
3. Ընտրեք սարք՝ տեղեկատվության պահպանման և մշակման համար.
Ա) մոնիտոր;
Բ) Համակարգի միավոր;
Բ) Ստեղնաշար;
Դ) մուկ.
4. Ընտրեք կուրսորի կառավարման սարքը.
Ա) մոնիտոր;
Բ) Համակարգի միավոր;
Բ) Ստեղնաշար;
Դ) մուկ.
5. Տպիչը սարք է...
Ա) թղթից տեղեկատվություն մուտքագրել համակարգիչ.
Բ) թղթի վրա տեղեկատվության ցուցադրում.
գ) տեղեկատվության ցուցադրում համակարգչի էկրանին.
Դ) աուդիո տեղեկատվության ելք:
6. Տպիչներն են.
Ա) լազերային;
Բ) մատրիցա և թանաքային ռեակտիվ;
Բ) թանաքային և լազերային;
7. Մոնիտորների տեսակները.

Դ) inkjet, matrix, laser.
8. Համակարգային միավորների տեսակները.
Ա) մոնիտորներ կաթոդային ճառագայթների խողովակի վրա, հեղուկ բյուրեղյա, հպում;
Բ) Հորիզոնական և ուղղահայաց;
Բ) լարային և անլար;
Դ) մեխանիկական, օպտիկական:
9. Օպտիկական և մեխանիկական են.
Ա) մոնիտորներ;
Բ) մկներ;
Բ) Ստեղնաշարեր;
Դ) Համակարգի միավորներ.
10. Ստեղնաշարը բաղկացած է հետևյալ բլոկներից.
Ա) այբբենական, ծառայողական;
Բ) այբբենական, սպասարկման, լրացուցիչ, ֆունկցիոնալ, կուրսորի կառավարման ստեղներ.
Գ) այբբենական, լրացուցիչ, ֆունկցիոնալ, կուրսորի կառավարման ստեղներ.
Դ) այբբենական, սպասարկման, լրացուցիչ, կուրսորի կառավարման ստեղներ:

11. Առաջին մկնիկը եղել է...:
Ա) ծառեր;
Բ) Քար;
Բ) պլաստմասսա;
Դ) գեղձ.
12. Համակարգային միավորի որ մասում է գտնվում վիդեո քարտը.
Ա) հետևի վահանակի վրա;
Բ) առջևի վահանակի վրա;
Բ) ներքին;
Դ) վերին վահանակի վրա:
13. Էլեկտրամատակարարում, մայր տախտակ, պրոցեսոր՝ սրանք բաղադրիչներն են.
Ա) մոնիտոր;
Բ) Տպիչ;
Բ) Ստեղնաշարեր;
Դ) Համակարգի միավոր.
14. Համացանցին միանալու համար անհրաժեշտ է.
Ա) տպիչ;
Բ) Վեբ տեսախցիկ;
Բ) մոդեմ;
Դ) ականջակալներ.
15. Աուդիո տեղեկատվության հետ աշխատելու համար անհրաժեշտ է.
Ա) Բարձրախոսներ, ականջակալներ, խոսափող;
Բ) սյունակներ;
Բ) ականջակալներ;
Դ) խոսափող.
16. Ընտրեք կաթոդային խողովակի մոնիտորների հիմնական առավելությունը.
Ա) դրանք գունավոր են.

Դ) դրանք զգայական են:
17. Ընտրեք LCD մոնիտորների հիմնական առավելությունը.
Ա) դրանք գունավոր են.
Բ) նրանք ավելի քիչ էլեկտրաէներգիա են սպառում.
Գ) պատկերի որակն ավելի լավն է.
Դ) դրանք զգայական են:
18. Ընտրեք լրացուցիչ համակարգչային սարք.
Ա) սյունակներ;
Բ) մոնիտոր;
Բ) մկնիկ;
Դ) Ստեղնաշար:
19. Ընտրեք հիմնական համակարգչային սարքը.
Ա) սյունակներ;
Բ) մոդեմ;
Բ) Տպիչ;
Դ) Համակարգի միավոր.
20. Առաջնային և լրացուցիչ սարքերը միացված են...
Ա) մոնիտոր;
Բ) Համակարգի միավոր;
Բ) Ստեղնաշար;
Դ) տպիչ.
21. F1-ից F12 ստեղները կոչվում են.
Ա) այբբենական;
Բ) պաշտոնական;
գ) կուրսորային ստեղներ;
Դ) ֆունկցիոնալ.

Ճիշտ պատասխանի կոդերը:
Ոչ: Ճիշտ պատասխան
1 Վ
2 Ա
3 Բ
4 Գ
5 Բ
6 Գ
7 Ա
8 Բ
9 Բ
10 Բ
11 Ա
12 Վ
13 Գ
14 Վ
15 Ա
16 Վ
17 Բ
18 Ա
19 Գ
20 Բ
21 Գ

Գնահատում:
0-ից 10 միավոր՝ «2» միավոր
11-ից 15 միավոր - գնահատեք «3»
16-ից 19 միավոր՝ «4» միավոր
20-ից 21 միավոր՝ «5» միավոր

Թեստ «Համակարգչային սարք»

Զորավարժություններ Ուշադիր կարդացեք հարցը, ապա ընտրեք համապատասխան պատասխանը տարբերակներից, կարող է լինել միայն մեկ պատասխան.

Հարց 1. Համակարգիչը -

    անալոգային ազդանշանների մշակման սարք;

    ցանկացած տեսակի տեղեկատվություն պահելու սարք։

    տեղեկատվության հետ աշխատելու բազմաֆունկցիոնալ էլեկտրոնային սարք;

    էլեկտրոնային համարների մշակման սարք;

Հարց 2. Համակարգչի աշխատանքը (գործողության արագությունը) կախված է.

    պրոցեսորի ժամացույցի արագությունը;

    մշակված տեղեկատվության ծավալը.

    ստեղների սեղմման արագություն;

    մոնիտորի էկրանի չափը;

Հարց 3. Փոխկապակցված տեխնիկական սարքերի համակարգը, որը մուտքագրում, պահպանում, մշակում և թողարկում է տեղեկատվություն, կոչվում է.

1. ծրագրային ապահովում;

2. համակարգչային ծրագրեր;

3. ապարատային.

4. համակարգային աջակցություն;

Հարց 4. Խորհրդանշական և գրաֆիկական տեղեկատվության տեսողական վերարտադրման սարք -

1. պրոցեսոր;

2. ստեղնաշար.

3. սկաներ;

4. մոնիտոր;

Հարց 5. Ո՞ր սարքը տեղադրված չէ համակարգի միավորում:

1. վիդեո քարտ;

2. պրոցեսոր;

3. սկաներ;

4. կոշտ սկավառակ;

5. ցանցային քարտ;

Հարց 6. Սկավառակը սարք է

1. արտաքին լրատվամիջոցներից տվյալների ընթերցում/գրում;

2. գործարկվող ծրագրի հրամանների պահպանում:

3. տեղեկատվության երկարաժամկետ պահպանում;

4. գործարկվող ծրագրի հրամանների մշակում;

Հարց 7. Ո՞ր սարքը ծայրամասային չէ:

1. կոշտ սկավառակ;

2. տպիչ;

3. սկաներ.

5. վեբ տեսախցիկ;

Հարց 8. Թանաքի տպման գլխիկով տպիչը, որը ճնշման տակ մի շարք փոքրիկ անցքերից թանաք է արձակում թղթի վրա, կոչվում է.

1. սուբլիմացիա;

2. մատրիցա.

3. ռեակտիվ;

4. կոշտ;

5. լազերային;

Հարց 9. Ծրագիրը հաջորդականություն է...

1. հրամաններ համակարգչի համար;

2. էլեկտրական իմպուլսներ;

3. զրոներ և միավորներ;

4. տեքստային նիշեր;

Հարց 10. Երբ անջատում եք համակարգիչը, ամբողջ ինֆորմացիան կորչում է...

1. ճկուն սկավառակի վրա;

2. կոշտ սկավառակի վրա;

3. CD-ROM սկավառակի վրա;

4. RAM-ում;

Հարց 11. Օգտագործողի տեղեկատվության երկարաժամկետ պահպանման համար օգտագործվում է հետևյալը.

1. արտաքին հիշողություն;

2. պրոցեսոր;

3. սկավառակակիր;

4. RAM;

Հարց 12. Համակարգիչն անջատելուց առաջ կարող եք տեղեկատվությունը պահպանել.

1. RAM-ում;

2. արտաքին հիշողության մեջ;

3. պրոցեսորային ռեգիստրներում.

4. սկավառակի սկավառակի վրա;

Հարց 13. Համակարգչի հիշողության ամենափոքր հասցեական մասը.

4. մեքենայական բառ;

Հարց 14. Մագնիսական սկավառակը նախատեսված է.

1. տեղեկատվության մշակում;

2. տեղեկատվության պահպանում;

3. տեղեկատվության մուտքագրում;

4. տեղեկատվության ելք;

Հարց 15. Որտե՞ղ է պահվում ներկայումս գործող ծրագիրը և նրա մշակած տվյալները:

1. արտաքին հիշողության մեջ;

2. RAM-ում;

3. պրոցեսորում;

4. մուտքային սարքի վրա;

Հարց 16. Նոր տեղեկատվության կրկնակի ձայնագրման համար նախատեսված կոմպակտ սկավառակը կոչվում է.

Հարց 17. Ծրագիր է...

1. մշակված տեղեկատվությունը հատուկ ձևով ներկայացված համակարգչային հիշողության մեջ.

2. էլեկտրոնային միացում, որը վերահսկում է արտաքին սարքի աշխատանքը.

3. գործողությունների հաջորդականության նկարագրությունը, որը համակարգիչը պետք է կատարի տվյալ տվյալների մշակման առաջադրանքը լուծելու համար.

4. ծրագրային ապահովմամբ կառավարվող սարք՝ տեղեկատվության հետ ցանկացած տեսակի աշխատանք կատարելու համար.

Հարց 18. Տեղեկությունը կոչվում է տվյալ, եթե այն ներկայացված է...

1. դասագրքի տեքստի տեսքով;

2. թվային տեսքով;

3. երկուական համակարգչային կոդով;

4. համակարգչի համար հրամանների տեսքով.

Բացատրական նշում

«Ինֆորմատիկա և ՏՀՏ» դասընթացն ուսումնասիրելիս մենք ծանոթացանք «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ» բաժիններից մեկին։ Որից հետո, ծանոթանալով այս բաժնին, մենք պարզեցինք, որ տեղեկատվական գործընթացները մարդկանց և հասարակության կյանքում, բնության և տեխնոլոգիայի մեջ, նույն բնույթի են և հանգում են չորս հիմնական գործընթացների՝ հավաքում, պահպանում, փոխակերպում և փոխանցում, սրանք այն գործողություններն են, որոնք կատարվում են տեղեկատվության վրա և տեղի են ունենում համակարգչի օգնությամբ: «Համակարգչային դիզայն» բաժնում մենք ուսումնասիրեցինք համակարգչի գործառնական դիագրամը (ֆոն Նեյմանի սկզբունքները), համակարգչի կառուցման հիմնարար մոդուլային սկզբունքը և համակարգչի կառուցվածքը: Բաժնի ուսումնասիրությունն ավարտված է:

Թեստի մեթոդով թեստի նպատակը որոշվում է «Համակարգչային դիզայն» բաժնում 8-րդ դասարանի սովորողների գիտելիքների և հմտությունների մակարդակը բացահայտելու միջոցով:

1. Բաժնում մատնանշել 9-րդ դասարանի սովորողների գիտելիքների զարգացման մակարդակը.

2. Զարգացրե՛ք ինքնուրույն աշխատելու հմտությունը՝ չհիմնվելով դասագրքի տեսական դիրքի վրա՝ օգտագործելով ձեր գիտելիքները։

3. Զարգացնել սառնասրտություն և ճշգրտություն թեստեր կատարելիս:

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար տրվում է մեկ միավոր՝ ընդհանուր 18 միավորով։ Թեստային աշխատանքի գնահատումը հաշվարկվելու է որպես տոկոս, որտեղ.

100% - 95% (18-17 միավոր) - նշեք «5»

94% - 75% (16-13 միավոր) - նշեք «4»

74% - 51% (12-9 միավոր) - նշեք «3»

50% -ից պակաս (9 միավորից պակաս) - նշեք «2» հետագա վերահանձնմամբ, բայց վերջնական գնահատականը կլինի մեկ միավորով ցածր:

Բանալին թեստային թղթի համար

  1. 1. Թեստ «Համակարգչային կառուցվածք» թեմայով Հարց թիվ 1. Համակարգիչը՝ 1. տեքստի հետ աշխատելու սարքեր; 2. ծրագրային ապահովման և ապարատային մի շարք, որոնք նախատեսված են տեղեկատվական գործընթացները կատարելու համար, 3. թվերի հետ աշխատելու էլեկտրոնային հաշվողական սարք, 4. անալոգային ազդանշանների մշակման սարք, ճիշտ պատասխանը 2. Հարց թիվ 2. «մշակման» գործընթացն իրականացնելու համար նախատեսված է...1. CPU; 2. կոշտ սկավառակ; 3. ճկուն մագնիսական սկավառակ; 4. CD - ROM Ճիշտ պատասխան -1 Հարց թիվ 3. Պրոցեսորի ժամացույցի արագությունը՝ 1. վայրկյանում առաջացած իմպուլսների քանակը, 2. RAM հնարավոր մուտքերի քանակը;3. պրոցեսորի կողմից մեկ վայրկյանում կատարվող գործողությունների քանակը, 4. պրոցեսորի և ROM-ի միջև տեղեկատվության փոխանակման արագությունը Ճիշտ պատասխան -1 Հարց թիվ 4. Սարքերի ո՞ր ցանկից կարելի է ստեղծել աշխատող անհատական ​​համակարգիչ:1. պրոցեսոր, մոնիտոր, ստեղնաշար;2. պրոցեսոր, օպերատիվ հիշողություն, մոնիտոր, ստեղնաշար;3. կոշտ սկավառակ, մոնիտոր, մկնիկ;4. ստեղնաշար, կոշտ սկավառակ, CD սկավառակ Ճիշտ պատասխան -2 Հարց թիվ 5. Համակարգչային ճարտարապետության ողնաշար - մոդուլային սկզբունքը ենթադրում է ապարատային այնպիսի կազմակերպում, որում՝ 1. յուրաքանչյուր սարք ուղղակիորեն շփվում է մյուսի հետ;2. սարքերը միմյանց հետ շփվում են հաջորդաբար որոշակի հաջորդականությամբ;3. բոլոր սարքերը միացված են կենտրոնական պրոցեսորին;4. բոլոր սարքերը միացված են միմյանց հատուկ եռալար մալուխի միջոցով, որը կոչվում է ողնաշար:Ճիշտ պատասխանը 4-ն է Հարց թիվ 6 Անվանեք պրոցեսորը կազմող սարքերը 1. RAM, տպիչ; 2. թվաբանական-տրամաբանական սարք, կառավարման սարք;3. ROM, վիդեո հիշողություն;4. վիդեո քարտ, կարգավորիչներ Ճիշտ պատասխան -2 Հարց թիվ 7. Ներքին հիշողությունը չի ներառում՝ 1. RAM 2. ROM 3. Կոշտ սկավառակ 4. Քեշ հիշողություն Ճիշտ պատասխան -3 Հարց թիվ 8. Որպեսզի տեղեկատվությունը երկար պահպանվի, այն պետք է գրվի.1. RAM-ի մեջ; 2. պրոցեսորային ռեգիստրներին, 3. դեպի կոշտ սկավառակ; 4. ROM-ում Ճիշտ պատասխան -3 Հարց թիվ 9. Համակարգիչն անջատելուց հետո ամբողջ ինֆորմացիան ջնջվում է...1. RAM-ից; 2. կոշտ սկավառակից; 3. CD - ROM-ից; 4. անգործունյա սկավառակից Ճիշտ պատասխանն է 1. Հարց թիվ 10. RAM-ն ունի հետևյալ կառուցվածքը՝ 1. բաղկացած է բջիջներից, յուրաքանչյուր բջիջ ունի հասցե և բովանդակություն։2. բաժանված հատվածների և ուղիների, տեղեկատվությունը գրանցվում է մագնիսացված և չմագնիսացված տարածքների տեսքով. բաժանված կլաստերների, տեղեկատվությունը գրանցվում է մագնիսացված և ոչ մագնիսացված տարածքների տեսքով.
  2. 2. Ճիշտ պատասխանն է -1 Հարց թիվ 11. Մագնիսական սկավառակի վրա գրանցված տեղեկատվությունը կոչվում է՝ 1. բջիջ; 2. գրանցում; 3. ֆայլ Ճիշտ պատասխան -3 Հարց թիվ 12. Սկավառակը սարք է՝ 1. գործարկվող ծրագրի հրամանների մշակում; 2. տեղեկատվության պահպանում, 3. թղթի վրա տեղեկատվության ցուցադրում, 4. արտաքին կրիչից տվյալներ կարդալ/գրել Ճիշտ պատասխան -4 Հարց թիվ 13 Սարքը նախատեսված է տեղեկատվության մուտքագրման համար...1. CPU; 2. ROM;3. ստեղնաշար; 4. տպիչ Ճիշտ պատասխան -3 Հարց թիվ 14՝ մկնիկը սարք է՝ 1. մոդուլյացիա և դեմոդուլյացիա; 2. տեղեկատվության մուտքագրում, 3. տեղեկատվության պահպանում; 4. տեղեկատվություն կարդալու Ճիշտ պատասխանը 2. Հարց թիվ 15. Թղթի վրա տեղեկատվություն ցուցադրելու համար նախատեսված է հետևյալը՝ 1. Տպիչ; 2. սկաներ; 3. մոնիտոր; 4. պրոցեսոր Ճիշտ պատասխանն է 1 Հարց թիվ 16 Մոնիտորը կառավարվում է 1. պատահական մուտքի հիշողություն; 2. ձայնային քարտ;3. վիդեո քարտեր; 4. ստեղնաշար Ճիշտ պատասխան -3 Հարց թիվ 17 Անհատական ​​համակարգիչը չի գործի, եթե անջատես՝ 1. քշել; 2. RAM; 3. մուկ; 4. printer Ճիշտ պատասխան -2 Հարց թիվ 18. RAM-ի հասցեականությունը նշանակում է՝ 1. հիշողության կառուցվածքային միավորների դիսկրետություն, 2. RAM-ի անկայունությունը; 3. յուրաքանչյուր RAM բջիջի համար թվի առկայություն;4. հիշողության յուրաքանչյուր միավորի պատահական մուտքի հնարավորությունը Ճիշտ պատասխան - 3 Հարց թիվ 19. Համակարգչի աշխատանքի ծրագրային կառավարման սկզբունքը ենթադրում է՝ 1. Համակարգչում տվյալների երկուական կոդավորում; 2. սարքավորումների համաժամանակյա աշխատանքի համար օպերացիոն համակարգ օգտագործելու անհրաժեշտությունը, 3. հրամանների մի ամբողջ շարք առանց արտաքին միջամտության կատարելու կարողություն Ճիշտ պատասխանն է 3. Հարց թիվ 20. Մշտական ​​պահպանման սարքը օգտագործվում է. 1. համակարգչային բեռնման ծրագրերի պահպանում և դրանց հանգույցների փորձարկում;2. Օգտատիրոջ ծրագրի պահպանման ընթացքում այն ​​աշխատում է;3. հատկապես արժեքավոր կիրառական ծրագրերի գրառումները;4. Հատկապես արժեքավոր փաստաթղթերի մշտական ​​պահպանում Ճիշտ պատասխան -1