Թեստ թեմայի վերաբերյալ տեղեկատվության և տեղեկատվության տեսակների վերաբերյալ: Թեստ՝ «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ. Ամենից հաճախ տեղեկատվությունը ամենօրյա իմաստով հասկացվում է որպես

ՏԱՐԲԵՐԱԿ 1

1. ԻՆՉ Է ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐԵԼ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆԸ:

Համակարգիչ.

Տեղեկատվական գործընթացներ.

Համակարգչային ծրագրեր.

Տեղեկատվության հատկությունները.

2. Ի՞նչ է տեղեկատվությունը:

տեղեկատվություն, հաղորդագրություններ մեզ շրջապատող աշխարհի և դրանում տեղի ունեցող գործընթացների մասին

տեղեկություններ, բացատրություններ

ցանկացած նորության բովանդակություն

տեղեկատվություն ցանկացած իրադարձությունների մասին

ցանկացած նորության, հաղորդագրությունների, ցանկացած իրադարձությունների մասին տեղեկատվության բովանդակություն

3. Համապատասխանություն հաստատել տեղեկատվական գույքի և դրա նկարագրության միջև.

հուսալիություն

ամբողջականությունը

պարզություն

արժեքը

արդիականություն

ա) լեզուն հասկանալի է ստացողի համար
բ) կոռեկտություն, հետևողականություն
գ) ժամանակին, ճիշտ ժամանակին
դ) առկա են բոլոր անհրաժեշտ տվյալները
ե) օգտակարություն, կարևորություն, նշանակություն

4. Ազդանշանը կոչվում է դիսկրետ, եթե

սա թվային ազդանշան է:

5. Անալոգային ազդանշանը հետևյալն է.

լուսացույցի ազդանշան;

SOS ազդանշան;

փարոս ազդանշան;

էլեկտրասրտագրություն;

ճանապարհային նշան.

6. Match:

Օրինակ տեղեկատվություն:

ծիածան

Թռչունների երգը

թաց խոտ

ծաղիկների հոտ

արքայախնձորի համ

Տեղեկատվության տեսակը:
ա) համ
բ) շոշափելի
գ) հոտառություն
դ) տեսողական
ե) լսողական

7. Match:

տեղեկատվության մշակում և փոխակերպում

տեղեկատվության կուտակում և պահպանում

տեղեկատվության փոխանակում (ընդունում/փոխանցում):

ա) գրանցամատյանում նոր անվանում ավելացնելը
բ) գրականություն ուսումնասիրել շարադրություն գրելու համար
գ) ձայնագրել նոր երաժշտություն սկավառակի վրա
դ) նամակ ստանալը
ե) խնդրի լուծում

8. Ըստ անձի տեղեկատվության ընկալման՝ առանձնանում են տեղեկատվության հետեւյալ տեսակները.

Թեստ «Տեղեկատվության հատկությունները» թեմայով

ՏԱՐԲԵՐԱԿ 2

1. Ի՞նչ է ազդանշանը:

Տեղեկատվության փոխանցում

Դա ֆիզիկական գործընթաց է, որի միջոցով մարդը կամ սարքը ստանում է տեղեկատվություն

Դիսկրետ տեղեկատվության ներկայացում սիմվոլների տեսքով

Ճիշտ պատասխան չկա

Որոշակի ճշգրտությամբ տեղեկատվության ներկայացում դիսկրետի տեսքով

2. Ազդանշանը կոչվում է անալոգային, եթե

այն կարող է ընդունել որոշակի թվով որոշակի արժեքներ.

ժամանակի ընթացքում այն ​​անընդհատ փոխվում է ամպլիտուդով.

այն կրում է տեքստային տեղեկատվություն.

այն կրում է ցանկացած տեղեկատվություն.

սա թվային ազդանշան է:

3. Դիսկրետ ազդանշանը առաջացնում է.

բարոմետր;

ջերմաչափ;

արագաչափ;

լուսացույց.

4. Տեքստային տեղեկատվության օրինակ կարող է լինել.

լուսանկար;

կանոն ռուսաց լեզվի դասագրքում;

բազմապատկման աղյուսակ դպրոցական նոթատետրի շապիկի վրա;

երաժշտական ​​կոմպոզիցիա.

նկարազարդում գրքում;

5. Մարդը ամենամեծ քանակությամբ տեղեկատվություն է ստանում հետևյալի օգնությամբ.

լսողության օրգաններ;

տեսողության օրգաններ;

շոշափման օրգաններ;

հոտառության օրգաններ;

Համի զգայարաններ.

6.Ըստ ներկայացման ձևի՝ տեղեկատվությունը կարելի է բաժանել հետևյալ տեսակների.

մաթեմատիկական, կենսաբանական, բժշկական, հոգեբանական և այլն:

սովորական, արտադրական, տեխնիկական, կառավարչական;

տեքստ, թվային, գրաֆիկական, ձայնային և այլն;

գիտական, սոցիալական, քաղաքական, տնտեսական, կրոնական և այլն;

տեսողական, լսողական, շոշափելի, հոտառական, համային;

7. Համապատասխանություն հաստատել տեղեկատվական գույքի և դրա նկարագրության միջև.

համապատասխանություն

ճշգրտություն

պարզություն

օգտակար

ամբողջականությունը

ա) լեզուն հասկանալի է ստացողի համար
բ) իրերի իրական վիճակի չխեղաթյուրում
գ) ժամանակին, ճիշտ ժամանակին
դ) հասկանալու, որոշումների կայացման բավարարություն
դ) կարևորություն, նշանակություն:

8. Համապատասխանում:

Օրինակ տեղեկատվություն:

տաք սուրճ

կոտլետի համ

պայծառ արև

հոտը անձրևից հետո

տերևների խշշոց

Տեղեկատվության տեսակը:
ա) համ
բ) շոշափելի
գ) հոտառություն
դ) տեսողական
ե) լսողական

Թեստ թեմայի շուրջ՝ «Տեղեկատվություն. Տեղեկատվական գործընթացներ»

Տարբերակ 1

1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում համակարգչային գիտությունը:

ա) համակարգչային դիզայն;

բ) տեխնիկական միջոցների օգտագործմամբ տեղեկատվության մշակման ներկայացման, կուտակման մեթոդները.

գ) համակարգչային ծրագրեր.

դ) հանրակրթական դպրոցական առարկաներ.

2. Տեղեկատվության ո՞ր հատկության վրա կազդի դրա միտումնավոր աղավաղումը:

ա) հասկանալիություն;

բ) համապատասխանություն

գ) հուսալիություն;

դ) ամբողջականությունը:

3. Ընտրեք իրադարձություններ, որոնք կարող են դասակարգվել որպես տեղեկատվական գործընթացներ.

ա) վարժություն սպորտային ապարատի վրա.

բ) դասին ներկաների անվանական.

գ) ջրվեժ;

դ) կարուսելի վրա նստելը.

4. Հետևյալներից որն ունի տեղեկատվություն փոխանցելու հատկություն.

ա) քար;

բ) ջուր;

գ) պապիրուս;

դ) լույսի ճառագայթ.

5. Հետևյալներից ո՞րն է ներգրավված տեղեկատվական գործընթացում:

ա) ավազ;

բ) տուն;

գ) քար;

դ) անձ.

6. Ի՞նչ հատկություններ ունեն առարկաները՝ զանգ, խոսք, կրակ, ռադիո, էլ.

ա) պահպանել տեղեկատվությունը.

բ) մշակել տեղեկատվությունը.

գ) տեղեկատվություն փոխանցել.

դ) ստեղծել տեղեկատվություն:

7. Ի՞նչ է տեղեկատվական պայթյունը:

ա) ամենօրյա նորություններ թեժ կետերից.

բ) թերթերի և ամսագրերի ավելացում.

գ) տեղեկատվության հոսքերի և ծավալների արագ աճ.

դ) հաղորդակցություն ինտերնետի միջոցով:

8. Կիբեռնետիկան է.

ա) արհեստական ​​բանականության գիտություն.

բ) մեքենաների, կենդանի օրգանիզմների և հասարակության մեջ հսկողության գործընթացների և տեղեկատվության փոխանցման օրենքների գիտությունը.

գ) համակարգչային գիտություն.

դ) գիտություն մարդկային մտածողության ձևերի և օրենքների մասին:

9. Ո՞ր օբյեկտը չի կարող տեղեկատվության կրող լինել դրա պահպանման ընթացքում:

ա) գործվածք;

բ) թուղթ;

գ) մագնիսական նյութեր;

դ) լույսի ճառագայթ.

10. Անձը ընդունում է տեղեկատվություն.

ա) մագնիսական ամբողջականություն;

բ) զգայական օրգան.

գ) ներքին օրգանները.

դ) գործիքային միջոցներ.

11. Հասարակության տեղեկատվական մշակույթը ենթադրում է.

ա) ժամանակակից ծրագրային արտադրանքի իմացություն.

բ) օտար լեզուների իմացությունը և դրանց օգտագործումը.

գ) տեղեկատվության հետ տեխնիկական միջոցներով աշխատելու կարողություն.

դ) մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն հիշելու ունակություն:

12. Տվյալներն են.

ա) առարկաները, գործընթացները, երևույթները բնութագրող առանձին փաստեր.

բ) բացահայտված օրինաչափություններ որոշակի առարկայական ոլորտում.

գ) ձեռնարկության գործունեության կազմակերպման համար անհրաժեշտ տեղեկատվության մի շարք.

դ) գրանցված ազդանշաններ.

13. Ի՞նչ է մաթեմատիկական տեղեկատվության ներկայացման գրաֆիկական ձևը.

ա) մաթեմատիկական հավասարում.

բ) ֆունկցիայի գրաֆիկ;

գ) ֆունկցիայի արժեքների աղյուսակ.

դ) մաթեմատիկական արտահայտություն.

Տարբերակ 2

1. Ո՞րն է համակարգչային գիտության ուսումնասիրության առարկան:

ա) համակարգիչ;

բ) տեղեկատվական գործընթացները.

գ) համակարգչային ծրագրեր.

դ) հանրակրթական դպրոցական առարկաներ.

2. Ինչպիսի՞ն պետք է լինի տեղեկատվություն կրող ցանկացած ազդանշան:

ա) փոփոխվող;

բ) շարունակական;

գ) լույս;

դ) էլեկտրական.

3. Ինչպե՞ս է մարդը տեղեկատվություն փոխանցում:

ա) մագնիսական դաշտ;

բ) խոսքը, ժեստերը.

գ) լուսային ազդանշաններ;

դ) ռենտգենյան ճառագայթում.

4. Հետևյալ գործընթացներից ո՞րը չի կարելի անվանել տեղեկատվական գործընթաց.

ա) կշռման տեղեկատվություն.

բ) տեղեկատվության կոդավորում;

գ) տեղեկատվության պահպանում.

դ) տեղեկատվության մշակում:

5. Նշվածներից ո՞րը չունի տեղեկատվություն պահելու հատկություն.

ա) թուղթ;

բ) էլեկտրոնային հոսանք;

գ) մագնիսական ճկուն սկավառակ;

դ) պապիրուս.

6. Ի՞նչ հատկություններ ունեն առարկաները՝ դռան փական, համակարգիչ, մարդ։

ա) նպատակային;

բ) համապատասխան;

գ) մատչելի;

դ) հուսալի:

7. Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​տեղեկատվությունը, որն արտացոլում է գործերի իրական վիճակը:

ա) անգործունյա սկավառակ խաղերով.

բ) գիրք;

գ) աշխարհագրական քարտեզ.

դ) ձայնային քարտ:

8. Հասարակության ինֆորմատիզացումը հետևյալն է.

ա) ԱՀ-ների համատարած բաշխման գործընթացը.

բ) քաղաքացիների տեղեկատվական կարիքների բավարարման համար օպտիմալ պայմանների ստեղծման սոցիալ-տնտեսական և գիտատեխնիկական գործընթացը.

գ) նոր տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ներդրման գործընթացը.

դ) մարդկային տեղեկատվական մշակույթի ձևավորման գործընթացը.

9. Տեղեկատվական ծառայությունների շուկայում փոխանակման և վաճառքի ենթակա են.

ա) լիցենզիաներ, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ.

բ) սարքավորումներ, տարածքներ.

գ) առաջնային փաստաթղթերի, համակարգչային տեխնիկայի ձևերը.

դ) գրքեր, ամսագրեր, գրականություն.

10. Ի՞նչ է գիտությունը:

ա) գիտելիք ձեռք բերել դպրոցում.

բ) համակարգչային գիտելիքների կիրառումը գործնականում.

գ) մեզ շրջապատող աշխարհի մասին գիտելիք ձեռք բերել, որը նախկինում անհայտ էր մարդկությանը.

դ) գիտելիքներ ձեռք բերել համակարգչի միջոցով տեղեկատվության ներկայացման, մշակման և պահպանման մեթոդների վերաբերյալ:

11. Ո՞ր հասկացությունն է միավորում քարը, պապիրուսը, կեչու կեղևը, գիրքը և ճկուն սկավառակը:

ա) բնական ծագում.

բ) պատմական արժեք.

գ) տեղեկատվության պահպանում.

դ) քաշը.

12. Լատիներենից թարգմանված «տեղեկատվություն» բառը նշանակում է.

ա) տեղեկատվական բովանդակություն.

բ) տեղեկատվություն.

Տարբերակ 1

1. Տեղեկատվության տեսության մեջ տեղեկատվությունը հետևյալն է.

Ա) այն, ինչ մտնում է մեր ուղեղ բազմաթիվ աղբյուրներից և տարբեր ձևերով և, այնտեղ փոխազդելով, ձևավորում է մեր գիտելիքների կառուցվածքը.

Բ) տեղեկատվություն, որն ամբողջությամբ վերացնում կամ նվազեցնում է մինչ դրա ստացումը առկա անորոշությունը.

Գ) նյութի անբաժանելի հատկանիշ.

Դ) արտացոլված բազմազանություն.

Դ) տեղեկատվություն, որը նոր է:

2. Տեղեկությունը, որը կախված չէ որևէ մեկի կարծիքից կամ դատողությունից, կոչվում է.

3. Մարդն ամենամեծ քանակությամբ տեղեկատվություն է ստանում հետևյալի օգնությամբ.

Ա) հպում; Բ) լսողություն; բ) հոտառություն; Դ) տեսողություն; Դ) համային բշտիկներ.

4. Տեքստային տեղեկատվության օրինակ կարող է լինել.

Ա) երաժշտական ​​ֆոն; Բ) բազմապատկման աղյուսակ; Բ) նկարազարդումը գրքում;

դ) լուսանկարչություն; Դ) պիեսի դերասանի կրկնօրինակը:

5. Տեղեկատվությունը, որով դուք կարող եք լուծել որոշակի խնդիրներ, կոչվում է.

Ա) հուսալի; Բ) համապատասխան; Բ) օբյեկտիվ; Դ) օգտակար; Դ) հասկանալի:

6. Թվային տեղեկատվության օրինակ կարող է լինել.

Ա) հեռախոսով խոսելը. Բ) նկարազարդումը գրքում; Բ) բազմապատկման աղյուսակ;

Դ) սիմֆոնիա; Դ) շնորհավորական բացիկ:

7. Տեղեկատվությունն ըստ անձի կողմից ընկալվողի բաժանվում է.

Ա) տեքստային, թվային, գրաֆիկական, երաժշտական, համակցված.

Բ) կենցաղային, հասարակական-քաղաքական, գեղագիտական;

Գ) տեսողական, ձայնային, շոշափելի, հոտառական, համային;

Դ) սոցիալական, տեխնիկական, կենսաբանական, գենետիկական

8. Տեղեկատվությունն ընկալելու համար մարդն օգտագործում է

Ա) հպման ալիքներ. Բ) լսողական ուղիները. Բ) բոլոր ալիքները; Դ) տեսողության ուղիները. Դ) մկանային ընկալիչների ուղիները.

9. Տեղեկատվության քանակի չափման նվազագույն միավորը ընդունվում է.

Ա) 1 բուդ; Բ) 1 պիքսել; Բ) 1 բայթ; Դ) 1 բիթ.

10. Ինչի՞ է հավասար 1 բայթը:

Ա) 2³ բիթ; Բ) 10³ բիթ; Բ) 2 10 բիթ; Դ) 10 10 բիթ:

11. 1 կբայթը հավասար է.

Ա) 1024 բայթ; Բ) 16 բայթ; Բ) 1 բիթ; Դ) 1024 ԳԲ:

12. Բայթը...

Ա) 1024 բիթ; Բ) 0 բիթ; Բ) 1 բիթ; Դ) 8 բիթ:

13.Քանի բայթ կա 4 ՄԲ-ում:

Ա) 4000 2) 2 22 3) 2 12 4) 4 10

14. 12288 բիթանոց տեղեկատվական հաղորդագրությունը համապատասխանում է.

ա) 1536 ԿԲ; բ) 1,5 ՄԲ; գ) 1,536 ԿԲ; դ) 12 ԿԲ; ե) 1,5 ԿԲ.

15. Համապատասխանում:

Տեղեկատվության հատկություններից մեկը.

ա) հուսալիություն բ) զանգվածային բողոքարկում

գ) շարունակականություն դ) սուբյեկտիվություն

17. Լուծել խնդիրը.

Հաղորդագրությունը վերցնում է 25 տողից բաղկացած 3 էջ: Յուրաքանչյուր տող պարունակում է 60 նիշ: Քանի՞ նիշ կա օգտագործված այբուբենում, եթե ամբողջ հաղորդագրությունը պարունակում է 1125 բայթ:

Թեստ «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ» թեմայով. Տարբերակ 2

1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում համակարգչային գիտությունը:

Ա) Համակարգչային գիտությունը ուսումնասիրում է համակարգչի դիզայնը, այն միացնել և անջատել:

Բ) Համակարգչային գիտությունը վերաբերում է մի շարք առարկաների, որոնք ուսումնասիրում են տեղեկատվության հատկությունները, ինչպես նաև տեխնիկական միջոցների միջոցով տեղեկատվության ներկայացման, կուտակման, մշակման և փոխանցման մեթոդները:

Գ) Համակարգչային գիտությունը ուսումնասիրում է ծրագրային գործիքների մի շարք, որոնք օգտագործվում են համակարգչի վրա աշխատելու համար

Դ) Համակարգչային գիտությունը ուսումնասիրում է բոլոր առարկաները, որպեսզի օգտագործի դրանք տեղեկատվության մշակման համար:

2. Իրերի իրական վիճակը արտացոլող տեղեկատվությունը կոչվում է.

Ա) օգտակար; Բ) ամբողջական; Բ) օբյեկտիվ; Դ) հուսալի; Դ) հասկանալի

3. Մաթեմատիկայի դասագիրքը պարունակում է տեղեկատվության հետեւյալ տեսակները.

Ա) գրաֆիկական, տեքստային և թվային.

Բ) գրաֆիկական, ձայնային և թվային.

Գ) գրաֆիկական, տեքստային և ձայնային;

Դ) միայն տեքստային տեղեկատվություն.

Դ) բացառապես թվային տեղեկատվություն:

4. Ստացողին հասանելի լեզվով ներկայացված տեղեկատվությունը կոչվում է.

Ա) հուսալի; Բ) համապատասխան; Բ) օբյեկտիվ; Դ) օգտակար; Դ) հասկանալի:

5. Տեսողական տեղեկատվությունը կրում է.

Ա) օծանելիքի հոտ; Բ) նկար; Բ) ամպրոպի ձայնը. Դ) խնձորի համը; Դ) մոծակի խայթոց.

6. Տեղեկություններն ըստ ներկայացման ձևի բաժանվում են.

Ա) առօրյա, գեղագիտական, սոցիալ-քաղաքական.

Բ) սոցիալական, տեխնիկական, կենսաբանական, գենետիկական.

Գ) տեսողական, լսողական, շոշափելի, հոտառական, համային;

Դ) գիտական, արտադրական, տեխնիկական, կառավարչական.

Դ) տեքստային, թվային, գրաֆիկական, երաժշտական, համակցված:

7. Ժամանակի ընթացիկ պահին նշանակալից և կարևոր տեղեկատվությունը կոչվում է.

8. Որոշակի խնդիրներ լուծելու համար բավարար տեղեկատվություն կոչվում է.

Ա) հուսալի; Բ) համապատասխան; Բ) ամբողջական; Դ) օգտակար; Դ) հասկանալի:

9. Բժիշկը, շոշափելով հիվանդի որովայնի խոռոչը, ստանում է հետևյալ տեղեկությունները.

Ա) համը; Բ) տեսողական; Բ) լսողական; Դ) շոշափելի; Դ) հոտառություն.

10. Ո՞ր օբյեկտը չի կարելի համարել տեքստային տեղեկատվության կրող։

Ա) Պատմության դասագիրք; Բ) խանութի անվանումով ցուցանակ. Բ) ամսագիր; Դ) ձայներիզ դասական երաժշտությամբ; Դ) թերթ.

11. Քանի՞ բիթ կա 1 ԿԲ-ում:

Ա) 1000 բիթ; Բ) 8*1024 բիթ; Բ) 1024 բիթ; Դ) 1010 բիթ.

12. 1 ԳԲ ծավալը հավասար է.

Ա) 1024 բայթ; Բ) 1024 ՄԲ; Բ) 1024 ԳԲ; Դ) 1024 բիթ:

13. Beat-ը...

Ա) տրամաբանական տարր. Բ) տեղեկատվության նվազագույն միավոր.

Բ) ծրագրավորման լեզվի հաստատուն; Դ) ալգորիթմի տարր.

14. 12968 բիթանոց տեղեկատվական հաղորդագրությունը համապատասխանում է.

ա) 1621 բայթ; բ) 1,4 ՄԲ; գ) 1,60 ԿԲ; դ) 13 ԿԲ; ե) 1,583 ԿԲ.

15. Տեղեկատվության հատկություններից մեկը.

ա) ամբողջականություն բ) զանգվածային գ) շարունակականություն դ) սուբյեկտիվություն

16. Համապատասխանում:

17. Լուծել խնդիրը.

Հաղորդագրությունը ձայնագրելու համար օգտագործվել է 64 նիշանոց այբուբեն։ Յուրաքանչյուր էջ պարունակում է 30 տող: Ամբողջ հաղորդագրությունը պարունակում է 8775 բայթ տեղեկատվություն և զբաղեցնում է 6 էջ: քանի նիշ կա տողում:

7-րդ դասարան. Թեստ «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ» թեմայով: Տարբերակ 1.

Հետևյալ պնդումներից որն է առավել ճշգրիտ կերպով բացահայտում «տեղեկատվություն» հասկացության իմաստը առօրյա տեսանկյունից:
ա) որոշ այբուբենի նիշերի հաջորդականություն
բ) գիտական ​​տեսություններում պարունակվող տեղեկատվությունը
գ) գրադարանային գրքերի հավաքածու
դ) տեղեկատվություն շրջակա աշխարհի և դրանում տեղի ունեցող գործընթացների մասին, որոնք ընկալվում են անձի կողմից ուղղակիորեն կամ հատուկ սարքերի օգնությամբ.

Ազդանշանը կոչվում է դիսկրետ.


գ) որը կարող է վերծանվել


Այս պահին նշանակալից և կարևոր տեղեկատվությունը կոչվում է.
ա) օբյեկտիվ բ) հուսալի գ) համապատասխան դ) օգտակար

Հայտնի է, որ ֆիզիկապես առողջ մարդը ամենամեծ քանակությամբ տեղեկատվություն է ստանում հետևյալի օգնությամբ.
ա) շոշափման օրգաններ, բ) ճաշակի բշտիկներ, գ) տեսողության օրգաններ, դ) հոտի օրգաններ, ե) լսողության օրգաններ.

Նշեք «լրացուցիչ» առարկան ըստ գրության տեսակի.
ա) ֆրանսերեն բ) չինարեն գ) ռուսերեն դ) անգլերեն

Կախված ներկայացման ձևից՝ տեղեկատվությունը կարելի է բաժանել հետևյալ տեսակների.
ա) խորհրդանշական և փոխաբերական բ) կենցաղային, գիտական, արտադրական, կառավարման
գ) տեսողական, լսողական, շոշափելի, հոտառական, համային
դ) մաթեմատիկական, կենսաբանական, բժշկական, հոգեբանական և այլն:

Տվեք ամենաամբողջական պատասխանը.

Երկուական կոդավորումն օգտագործում է այբուբեն, որը բաղկացած է.
ա) 0 և 1 բ) ցանկացած երկու նիշ գ) նշաններ + և - դ) ԱՅՈ և ՈՉ բառեր.

Լատինական այբուբենի հինգ տառերի համար նշվում են դրանց երկուական ծածկագրերը (որոշ տառերի համար՝ երկու բիթից, որոշների համար՝ երեք բիթից)։ Այս ծածկագրերը ներկայացված են աղյուսակում.

Որոշեք, թե տառերի որ խումբն է կոդավորված 0110100011000 երկուական տողով։
ա) EVAEA բ) EBCEA գ) BDCEA դ) BDDEA

Ո՞ր տողում են տեղեկատվության միավորները դասավորված աճման կարգով:
ա) գիգաբայթ, մեգաբայթ, կիլոբայթ, բայթ, բիթ, բ) բիթ, բայթ, կիլոբայթ, մեգաբայթ, գիգաբայթ
գ) բիթ, բայթ, մեգաբայթ, կիլոբայթ, գիգաբայթ դ) բայթ, բիթ, կիլոբայթ, մեգաբայթ, գիգաբայթ

Տրված է 600 նիշից բաղկացած տեքստ։ Հայտնի է, որ կերպարները վերցված են 16x32 չափսի աղյուսակից։ Որոշեք տեքստի տեղեկատվական ծավալը բիթերով:
ա) 1000 բ) 5400 գ) 3600 դ) 2400

Տեղեկատվական գործընթացներն են.
ա) շենքերի և շինությունների կառուցման գործընթացները
բ) ջրի քիմիական և մեխանիկական մաքրման գործընթացները
գ) տեղեկատվության հավաքման, պահպանման, մշակման, որոնման և փոխանցման գործընթացները
դ) էլեկտրաէներգիայի արտադրության գործընթացները

Ո՞ր տողն է ճիշտ ներկայացնում տեղեկատվության փոխանցման սխեման:
ա) աղբյուր → կոդավորիչ → ապակոդավորիչ → ստացող
բ) աղբյուր → կոդավորիչ → կապի ալիք → ապակոդավորիչ → ստացող
գ) աղբյուր→կոդավորող→միջամտություն→ապակոդավորիչ→ընդունիչ
դ) աղբյուր → ապակոդավորման սարք → կապի ալիք → կոդավորման սարք → ընդունիչ

Որոնման համակարգը ՉԻ.
ա) Yandex բ) Rambler գ) Google դ) FireFox

7-րդ դասարան. Թեստ «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ» թեմայով: Տարբերակ 2.

Ազդանշանը կոչվում է շարունակական.

ա) որոշակի արժեքների որոշակի քանակություն վերցնելը
բ) ցանկացած տեղեկատվություն կրելը
գ) որը կարող է վերծանվել
դ) անընդհատ փոփոխվող ժամանակի ընթացքում

Տեղեկատվությունը, որը կախված չէ անձնական կարծիքից կամ դատողությունից, կոչվում է.
ա) օգտակար բ) օբյեկտիվ գ) հասկանալի դ) համապատասխան

Ըստ մարդու ընկալման՝ առանձնանում են տեղեկատվության հետևյալ տեսակները.
ա) սովորական, արտադրական, տեխնիկական, կառավարչական
բ) տեսողական, լսողական, շոշափելի, հոտառական, համային
գ) գիտական, սոցիալական, քաղաքական, տնտեսական, կրոնական և այլն:
դ) տեքստային, թվային, գրաֆիկական, աղյուսակային և այլն:

Նշեք «լրացուցիչ» օբյեկտը օգտագործված նշանների նշանակության վերաբերյալ համաձայնագրի տեսանկյունից.
ա) տառեր բ) երաժշտական ​​նոտաներ գ) թվեր դ) ճանապարհային նշաններ

Պաշտոնական լեզուները ներառում են.
ա) ֆրանսերեն բ) ռուսերեն գ) լատիներեն դ) չինարեն

Տեղեկատվության դիսկրետացումը հետևյալն է.
ա) տեղեկատվության դիսկրետից շարունակական ձևի վերածելու գործընթացը
բ) ֆիզիկական գործընթաց, որը փոխվում է ժամանակի ընթացքում
գ) ազդանշանի քանակական բնութագիրը
դ) տեղեկատվության շարունակական ձևից դիսկրետ ձևի վերածելու գործընթացը

Պլյուս և մինուս նշանների քանի՞ տարբեր հաջորդականություն կա՝ ուղիղ վեց նիշ երկարությամբ:
ա) 20 բ) 50 գ) 64 դ) 32

Շախմատի տախտակը բաղկացած է 8 սյունակից և 8 տողից։ Ո՞ր բիթերի նվազագույն քանակն է պահանջվում մեկ շախմատային դաշտի կոորդինատները կոդավորելու համար:
ա) 7 բ) 6 գ) 5 դ) 4

Հաղորդագրության չափը 11 ԿԲ է: Հաղորդագրությունը պարունակում է 11264 նիշ: Ո՞րն է այբուբենի զորությունը, որով գրվում է հաղորդագրությունը:
ա) 512 բ) 256 գ) 128 դ) 64

Երկու տեքստերը պարունակում են նույն թվով նիշ: Առաջին տեքստը կազմված է 16 հզորությամբ այբուբենի նիշերից, իսկ երկրորդը` 256 հզորությամբ այբուբենի նիշերից: Երկրորդ տեքստի տեղեկատվության քանակը քանի՞ անգամ է մեծ, քան առաջինում:
ա) 4 բ) 24 գ) 2 դ) 12

Տեղեկատվության կրիչ ասելով մենք սովորաբար նկատի ունենք.
ա) կապի գիծ բ) ինտերնետ գ) համակարգիչ
դ) նյութական օբյեկտ, որի վերաբերյալ տեղեկատվությունն այս կամ այն ​​կերպ կարելի է գրանցել

Հիպերտեքստը հետևյալն է.
ա) տեքստ, որն օգտագործում է մեծ տառաչափ
բ) շատ մեծ տեքստ
գ) համակարգչով մուտքագրված տեքստ
դ) տեքստ, որում կարելի է հետևել հղումներին

Տրվում են հարցումներ որոնման համակարգին: Ո՞ր հարցման դեպքում կգտնվի ամենամեծ թիվը:

համապատասխան էջեր?
ա) բովանդակություն և սրի պոչ
բ) պահում և թուր և կատվաձուկ
գ) բուծում և պահում, սուսափողեր և կատվաձկներ
դ) (բովանդակությունը և սրի պոչերը) | լոքո

Տարբերակ 1.

Աշխատանքի թիվ

Հնարավոր պատասխան

Տարբերակ 2.

Աշխատանքի թիվ

Հնարավոր պատասխան

1. Համակարգչային գիտություն առարկան է.
Ա) ծրագրավորման լեզու;
Բ) ռոբոտ սարք;
գ) տեղեկատվության կուտակման, պահպանման, մշակման, փոխանցման մեթոդները.
Դ) հանրային իրազեկում.

2. Զրոների և միավորների եռապատիկները կարող են օգտագործվել ... տարբեր նշանների կոդավորման համար:
Ա) 6;
Բ) 8;
Գ) 5;
Դ) 9.

3. Նավապետը հարցնում է նավաստին. «Փարոսը աշխատում է»: Նավաստիը պատասխանում է. «Կամ լուսավորվում է, կամ մարում»: Ո՞րն է փարոսը այս իրավիճակում:
Ա) մենք ստանում ենք տեղեկատվություն.
Բ) տեղեկատվության աղբյուրը.
Գ) կապի ալիք;
Դ) միջամտություն:

4. Ո՞ր դարում են հայտնվել թվաբանական գործողություններ կատարելու ընդունակ առաջին սարքերը:
Ա) 16-րդ դարում;
Բ) 17-րդ դարում;
Գ) 18-րդ դարում;
Դ) 19-րդ դարում.

5. Մեխանիկական սարքը, որը թույլ է տալիս թվեր ավելացնել, հայտնագործել են.
Ա) Պ.Նորտոն;
Բ) Բ. Պասկալ;
Գ) Գ.Լայբնից;
Դ) Դ. Նեյման.

6. Ո՞ր թվային համակարգի համար են հարմարեցվել առաջին յոթաթև աբակը:
Ա) յոթնամյակի համար;
Բ) երկուականի համար;
Գ) տասնորդականի համար;
Դ) ունարիի համար:

7. Ռուսաստանում ո՞ր սարքն էր կոչվում «Երկաթե Ֆելիքս»:
Ա) գրասենյակային հաշիվներ.
Բ) մեխանիկական ավելացման մեքենա;
Գ) Կումմեր համարիչ;
Դ) հաշվելու ձողեր

8. 20-րդ դարի ո՞ր տարիներին է հայտնվել առաջին էլեկտրոնային հաշվիչ մեքենան:
Ա) 20-ական թթ.
Բ) 40-ական թթ.
Գ) 50-ական թթ.
Դ) 60-ական թթ.

9. Ո՞ր սերնդի մեքենաներում կարելի է տվյալներ մուտքագրել խոսքի միջոցով:
Ա) 2-րդում;
Բ) Գ) 3-րդում;
Գ) 4-րդ;
Դ) 5-րդում.

10. Համակարգչային ճարտարապետությունն է.
Ա) համակարգչային սարքի մասերի տեխնիկական նկարագիրը.
Բ) տեղեկատվության մուտքագրման/արտադրման սարքերի նկարագրությունը.
գ) համակարգչային գործարկման ծրագրային ապահովման նկարագրությունը.
Դ) համակարգչի կառուցվածքի և աշխատանքի սկզբունքների նկարագրությունը, որը բավարար է օգտագործողի համար հասկանալու համար:

11. Ի՞նչ է միկրոպրոցեսորը:
Ա) Ինտեգրված միացում, որը կատարում է իր մուտքում ստացված հրամանները (օրինակ՝ հաշվարկը) և վերահսկում մեքենայի աշխատանքը.
Բ) աշխատանքի վայրում հաճախ օգտագործվող տեղեկատվության պահպանման սարք.
Գ) տեքստային կամ գրաֆիկական տեղեկատվության ցուցադրման սարք.
Դ) այբբենական տվյալների մուտքագրման սարք:

12. Առանձին համակարգչային ծայրամասային սարքեր ավտոբուսին միացնելը ֆիզիկական մակարդակով հնարավոր է.
Ա) օգտագործելով վարորդը.
Բ) վերահսկիչի օգտագործումը.
գ) առանց լրացուցիչ սարքի;
Դ) օգտվելով կոմունալ ծառայություններից:

13. Արտաքին հիշողությունը պահանջվում է.
Ա) խնդրի լուծման գործընթացում հաճախ փոփոխվող տեղեկատվություն պահել.
Բ) համակարգիչը անջատելուց հետո տեղեկատվության երկարաժամկետ պահպանման համար.
գ) մշակել ընթացիկ տեղեկատվությունը.
Դ) համակարգչի աշխատանքի մասին տեղեկատվության մշտական ​​պահպանման համար:

14. Համակարգչային նախագծման համակարգերում համակարգչի միջոցով բարդ գծագրեր կառուցելու համար օգտագործեք.
Ա) պլոտեր;
Բ) գրաֆիկական պլանշետ (թվայնացնող);
Գ) սկաներ;
Դ) joystick.
15. Տեղեկատվության պահպանման սարքերը ներառում են.
Ա) տպիչ;
Բ) Գ) պրոցեսոր;
Գ) ROM;
Դ) VZU.

16. Նշվածներից ո՞րը չի վերաբերում ծրագրային ապահովմանը:
Ա) Համակարգի ծրագրավորում;
Բ) վարորդ;
գ) պրոցեսոր;
Դ) տեքստային և գրաֆիկական խմբագրիչներ:

17. Ֆայլը կոչվում է.
Ա) խնդրի լուծման համար տվյալների հավաքածու.
Բ) անվանված տարածք սկավառակի կամ համակարգչային այլ կրիչի վրա.
Գ) ծրագրավորման լեզվով ծրագիր՝ խնդիր լուծելու համար.
Դ) ճիշտ պատասխան չկա:

18. Ի՞նչ ֆայլում կարելի է պահել նկարը:
Ա) TEST.EXE;
Բ) ZADAN.TXT;
C) COMMAND.COM;
Դ) CREML.BMP.

19. Կարո՞ղ են 2-րդ մակարդակի երկու գրացուցակներ ունենալ նույն անունը:
Ա) Ոչ;
Բ) այո;
Գ) այո, եթե դրանք պատկանում են 1-ին մակարդակի տարբեր դիրեկտորիաների.
Դ) Ես դժվարանում եմ պատասխանել:

20. Օպերացիոն համակարգի անհրաժեշտ բաղադրիչն է.
Ա) RAM;
Բ) հրամանի պրոցեսոր;
Գ) կենտրոնական պրոցեսոր;
Դ) համակարգի կազմաձևման ֆայլ:

21. Ի՞նչ է թվային համակարգը:
Ա) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 համարներ;
Բ) թվաբանական գործողությունների կանոնները.
գ) թվաբանական հաշվարկների համակարգչային ծրագիր.
Դ) սա նշանային համակարգ է, որում թվերը գրվում են որոշակի կանոնների համաձայն՝ օգտագործելով որոշակի այբուբենի նշաններ, որոնք կոչվում են թվեր:

22. Ի՞նչ թվային համակարգեր չեն օգտագործում մասնագետները համակարգիչների հետ շփվելու համար:
Ա) տասնորդական;
Բ) եռակի;
Գ) երկուական;
Դ) տասնվեցական:
23. Ի՞նչ է կոչվում թվային համակարգի հիմք»։
Ա) թվեր գրելու համար օգտագործվող թվանշանների քանակը.
Բ) հարակից թվանշանների միավորների արժեքների հարաբերակցությունը.
Գ) համակարգչի թվաբանական հիմքը.
Դ) թվային համակարգի բոլոր թվանշանների գումարը.

24. Բոլոր թվային համակարգերը բաժանվում են երկու խմբի.
Ա) հռոմեական և արաբերեն;
Բ) երկուական և տասնորդական;
Գ) դիրքային և ոչ դիրքային.
Դ) ամբողջ թվեր և կոտորակներ:

25. 27 թիվը տասնորդական թվային համակարգից վերածիր երկուականի:
Ա) 11011;
Բ) 1011;
Գ) 1101;
Դ)
Ե) 11111.

26. Ինչու՞ է համակարգիչների մեջ օգտագործվում երկուական թվային համակարգը:
Ա) Քանի որ բաղկացուցիչ տեխնիկական սարքերը կարող են հուսալիորեն պահպանել և ճանաչել միայն երկու տարբեր վիճակ.
Բ) քանի որ 1 բայթը վերցված է որպես տեղեկատվության միավոր.
Գ) քանի որ համակարգիչը կարող է հաշվել միայն երկուսին.
Դ) քանի որ մարդու համար ավելի հեշտ է հաղորդակցվել համակարգչի հետ երկուական թվային համակարգի մակարդակով:

27. Ալգորիթմն է.
Ա) որոշ ճշմարիտ հայտարարություններ, որոնք պետք է ուղղված լինեն նպատակին հասնելու համար.
բ) օբյեկտիվ աշխարհի արտացոլումը նշանների և ազդանշանների օգնությամբ, որոնք նախատեսված են կոնկրետ կատարողի համար.
Գ) կատարողին հստակ և ճշգրիտ ցուցում կատարել որոշակի առաջադրանքի կամ նպատակի լուծմանն ուղղված գործողությունների հաջորդականություն.
Դ) անվտանգության հրահանգներ.

28. Ալգորիթմի հատկությունը՝ դիսկրետություն, նշանակում է.
Ա) որ հրամանները պետք է հաջորդեն իրար հաջորդաբար.
Բ) որ յուրաքանչյուր հրաման պետք է նկարագրվի հատուկ կատարողի մտքում.
Գ) ալգորիթմի բաժանում պարզ քայլերի վերջավոր թվով.
Դ) խիստ շարժում ինչպես վերև, այնպես էլ վար:
29. Ի՞նչ տեսակի ալգորիթմ պետք է ընտրել քառակուսի հավասարումը լուծելիս:
Ա) գծային;
Բ) ցիկլային;
Գ) ճյուղավորում;
Դ) ցիկլային ճյուղավորում:
30. Ճյուղավորվող ալգորիթմ է.
Ա) ալգորիթմում առնվազն մեկ պայմանի առկայությունը.
Բ) հրամանների մի շարք, որոնք կատարվում են հաջորդաբար. ճիշտ մեկը մյուսի հետևից;
գ) նույն գործողությունների կրկնակի կատարումը.
Դ) այլ:

31. Հետևյալ արժեքներից ո՞րը կարող է լինել միայն ամբողջ թիվ:
Ա) երեք թվերի միջինը.
Բ) առաջին փախուստի արագությունը.
գ) քաղաքների միջև հեռավորությունը.
Դ) տան հարկերի քանակը.

32. Ի՞նչ է ցանցային արձանագրությունը:
Ա) տեղեկատվության փոխանակման եղանակի մասին համաձայնագիր.
Բ) ֆայլ սերվերի վրա;
գ) ցանցային կապի սարք;
Դ) ցանցային ծրագիր.

33. Ի՞նչ է անհրաժեշտ վեբ կայք հրապարակելու համար:
Ա) URL;
Բ) օգտագործողի փոստային հասցեն.
գ) օգտագործողի էլ.փոստի հասցեն.
Դ) օգտանունը և գաղտնաբառը:

34. Ամսաթվի տեսակով դաշտերը կարելի է պատվիրել.
Ա) այբբենական կարգով;
Բ) ժամանակագրական կարգով.
Գ) բաղադրիչներից մեկի աճման կարգով.
Դ) վերը նշված մեթոդներից որևէ մեկով:

35. Եթե դաշտը ամսաթվի տեսակ է, ի՞նչ գրառում է համապատասխանում այս դաշտին:
Ա) նոյեմբերի 10;
Բ) նոյեմբերի տասներորդը.
Գ) 10; տասնմեկ;
Դ) 10-11.

36. Տվյալների բազայի հաշվետվությունն է.
Ա) օբյեկտ, որը թույլ է տալիս անհրաժեշտ տվյալները տեղադրել ձևի մեջ.
բ) տվյալների մուտքագրման համար նախատեսված օբյեկտ.
գ) տվյալներ տպելու համար նախատեսված օբյեկտ.
Դ) սեղանի տարր.

37. Տեղեկություն փնտրելիս աստղանիշը փոխարինում է.
Ա) մի խումբ կերպարներ.
Բ) ցանկացած մեկ խորհրդանիշ;
գ) ցանկացած թիվ;
Դ) ամսաթիվ:
38. Աղյուսակ է.
Ա) գրաֆիկական տեղեկատվության մուտքագրման սարք.
Բ) սովորական աղյուսակի համակարգչային համարժեքը.
Գ) թվային տեղեկատվության մուտքագրման սարք.
Դ) թվային տեղեկատվության մշակման սարք.

39. Աղյուսակների հիմնական տարրն է.
Ա) բջիջ;
Բ) սյունակ;
գ) տող;
Դ) ամբողջ աղյուսակը:

40. Տրված է աղյուսակային բջիջների բլոկ.
Ա) առաջին և վերջին բջիջների տողերի համարները.
Բ) առաջին և վերջին բջիջների սյունակների անվանումները.
Գ) նշելով հղումներ առաջին և վերջին բջիջներին.
Դ) այն տարածքը, որտեղ տողերն ու սյունակները հատվում են:

Ճիշտ պատասխանները նշված են դեղին գույնով։

Մատենագիտություն

1. Համակարգչային գիտություն. Հիմնական դասընթաց. 2-րդ հրատարակություն
2. Ինֆորմատիկա. Դասագիրք բուհերի համար - Դասագիրք, Սանկտ Պետերբուրգ, 2011 թ.
3. Ինֆորմատիկա. դասագիրք - «MarT» հրատարակչական կենտրոն; Ֆենիքս, 2010 թ
4. Համակարգչային գիտության և համակարգչային տեխնիկայի հիմունքներ